學(xué)點(diǎn)新語文:古人是如何起名字的?
來源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:東學(xué)堂小學(xué)語文 2016-06-07 11:40:48
與現(xiàn)代人姓+名的簡單命名相比,在古籍中出現(xiàn)的人物,有純以姓稱的,有姓名并用的,有舍名用字的,有單論別號的,種種用法可謂繁復(fù)。那么如何進(jìn)行區(qū)分呢?這還得要從頭說起。
在先秦時代,“姓”與“氏”有所區(qū)別。母系氏族公社的初期開始,每個族群就都采用一種生活中密切相關(guān)的動物、植物或無生物作為本族群徽號(即圖騰),借以區(qū)分不同的族群,而姓也就相伴產(chǎn)生。例如,楊姓的來源之一,就與羊圖騰有關(guān)。“姓”字從女從生,同一姓者有共同的女性祖先,通過姓可以辨明血緣,同姓不可通婚。我國最初從女而成的原姓有姬、姜、姚、姒等等。
由于人口不斷的增殖,一個族群到了一定的時候總會發(fā)生分解,這些新立的族群,也采用一種圖騰或居住地作為自己的名稱。就成為姓衍生的分支——氏。到了父系氏族公社,姓與氏成為父系氏族部落的標(biāo)記。而進(jìn)入階級社會后,姓別血緣,氏別貴賤,只有貴族男子才有資格稱氏。
氏的命名,有依據(jù)諸侯受封國名的,例如虞氏、夏氏等;有依據(jù)職官的,例如司馬氏、司空氏等;有依據(jù)居住地的,例如東郭氏、柳下氏等。姓與生俱來,一個人的姓基本不會發(fā)生太大變化。氏的作用卻在表明個人地位身份,所以氏常常發(fā)生變化,甚至變化還非常頻繁。
戰(zhàn)國時期,社會變革之中舊貴族逐漸沒落,貴族專有的“氏”之存在也變的沒有必要,姓氏逐漸混同。兩漢時期,姓已經(jīng)基本確定下來,與現(xiàn)在通用的姓相仿了。但由于歷史上有帝王賜姓、避諱、歸附等事,改姓的事情還時有發(fā)生。
名與姓連,用以區(qū)分不同的個體。上古時期的命名法則較為樸素,多用干支入名,如盤庚、太甲、少甲等。后來隨著時代發(fā)展,命名法也越發(fā)復(fù)雜,有因事起名,有因愿起名等,不一而足。
字是男女成年之后才取的,與名互相表里,因此又稱表字。字常常與名相關(guān),例如諸葛亮,字孔明,“亮”與“明”字義相近;陸羽字鴻漸,取于《周易》“鴻漸于陸,其羽可用為儀”;晁補(bǔ)之,字無咎。意為補(bǔ)過而無咎;朱熹字元晦,“熹”與“晦”為反義。有的古人還有“小字”也就是乳名,例如曹操小字阿瞞等。
從古人的名字中也能看出家族行輩,例如伯夷叔齊,伯為兄,叔為弟。例如蘇軾、蘇轍,名中共用“車”字偏旁,字子瞻、子由,以“子”字。
號是人的別稱,士大夫尤其是文人常常有自己的別號,例如李白號青蓮居士,杜甫號少陵野老。宋代以后,取號的風(fēng)氣更為盛行。與父母長輩所起的名、字不同,號多為使用者本人所起,在其中寄托了自己的志趣。一個人不同時期的別號,也能夠反映出其思想的變化。
在用法上,名一般用于自己對外的謙稱,或上稱下名,長稱幼名。尊稱他人則取用字、號。對于國主和自己父母尊長的名字,不僅不能稱,而且還要避諱。
此外,尊稱他人,不僅可以稱字號,也可以用籍貫、官爵來代稱。例如孔融被稱為孔北海,杜甫被稱為杜工部等。
古人名字稱呼,雖然禮節(jié)頗多,但只要理清來源,也并不難記憶。(本文作者:東學(xué)堂語文唐哲老師)
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)知識點(diǎn)匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總