孩子12歲前，家長需完成的三大任務(wù)

　　1.孩子0-3歲陪伴孩子

　　據(jù)研究發(fā)現(xiàn)，孩子的早年成長經(jīng)歷往往會(huì)影響進(jìn)入小學(xué)后的表現(xiàn)。如果孩子對自己的評(píng)價(jià)不高，做事沒有自信，很可能是因?yàn)樗�在幼兒時(shí)期沒有得到父母的陪伴和關(guān)懷。

　　不管父母是不是職場人士，都應(yīng)當(dāng)多多陪伴孩子。媽媽母乳喂養(yǎng)的溫暖感覺、爸爸媽媽換尿布時(shí)的身體接觸，父母的擁抱、聲音等等，都可以幫助孩子建立一種安全感。

　　如果孩子沒有在這個(gè)階段建立安全感，在后續(xù)的發(fā)展過程中就容易出現(xiàn)一些情緒、行為方面的問題�？赡軙�(huì)表現(xiàn)得過分依賴，也可能完全不信任別人。

　　2.孩子3-6歲提供各種新事物

　　孩子到達(dá)這個(gè)年齡段，開始發(fā)展出自主意識(shí)。這并不是教孩子知識(shí)與技巧的時(shí)期。這個(gè)階段要把目標(biāo)放在扎穩(wěn)基礎(chǔ)，打造念書和運(yùn)動(dòng)都能兼顧的大腦，將心力放在改掉影響鍛煉大腦功能、本能及心的“腦部壞習(xí)慣”。

　　孩子會(huì)對各種事物表示好奇，這里摸摸那里碰碰，探索周圍的世界。家長應(yīng)當(dāng)給予孩子的愛就體現(xiàn)在支持、鼓勵(lì)和引導(dǎo)孩子接觸、探索這個(gè)世界。孩子看越多事物，大腦思維會(huì)越靈活。這個(gè)階段要讓孩子變得聰明起來，爸爸媽媽一定要讓他多看多聽。比如畫畫、拼湊玩具、讀兒童繪本等，還可以把孩子的畫來玩偶大師制作成玩偶，都能鍛煉孩子大腦。