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中國古今數(shù)學(xué)家——王梓坤

來源:奧數(shù)網(wǎng) 2016-07-14 13:15:27

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  中國從古至今在歷史上出現(xiàn)過很多數(shù)學(xué)家,那么,大家對他們了解多少呢?下面我們來看看關(guān)于他們的故事吧!

  中國古今數(shù)學(xué)家——王梓坤

  王梓坤于1929年4月21日出生在湖南省零陵縣,7歲停學(xué)一年回到家鄉(xiāng)--江西省吉安縣楓墅村。自幼家境極其困苦,過著缺吃少穿的生活。

  王梓坤父親王肇基,又名王培成,長年在外經(jīng)商,受雇為商店店員,辛苦一生。他受教育很少,但勤奮好學(xué),自學(xué)了不少古書,寫得一手好字。他曾為王梓坤編了一本“字典”,按同音分類,如“一,衣,依,益”等字排在一起,后面還抄了一些對聯(lián)、謎語等(如“黃花崗上黃花女,手執(zhí)黃花;青草橋下青草魚,口聽青草”;“山石巖前古木枯,此不成柴;白水泉下十口田,五口屬吾”;“兩人兩土兩張口,普遍天下到處有,若是有人猜得著,半斤牛肉一壺酒”(打一“墻”字),還不時寄回來小說(如《西游記》、《民國通俗演義》等)。父親隔幾年回家一次,最后一次教王梓坤打算盤。父子感情很深,可惜父親早逝,那年王梓坤11歲。母親郭香娥是農(nóng)村婦女,勤勞一生,對人熱情誠懇。全家生活主要靠母親和兄嫂租種地主的田地度日。他當(dāng)時年紀(jì)雖小,也得勞動。常常天剛亮就光著腳下水田助耕,直到吃過晚飯才能洗腳穿上鞋子。

  1940年,王梓坤跟村上私塾先生念完初小。由于在祠堂里教書的王少誠老師極力說服和幫助,王梓坤終于沖出了困境,到離家10里外的固江鎮(zhèn)內(nèi)吉安縣第三中心小學(xué)走讀。他自幼聰明好學(xué),也很能吃苦耐勞。在課余、節(jié)假日里,他風(fēng)里來、雨里去,插秧、割稻、打柴、放牛。艱難培養(yǎng)了他樸實的品質(zhì),磨練了他堅韌的性格。王梓坤在兩年里,走了多少路,干了多少農(nóng)活,沒有人計算過,但他利用走路、放牛、車水的時間看書、算題的事,鄉(xiāng)親們至今還傳為佳話。有志者事競成。王梓坤用兩年的辛苦,換來了優(yōu)異的成績,數(shù)學(xué)考試得過多次120分,語文在全縣會考中獲得第一。

  王梓坤至今沒有忘記故鄉(xiāng)對他的撫育之情。1987年,他懷著對家鄉(xiāng)人民的深厚感情和對家鄉(xiāng)后一代的殷切希望,將自己的稿費和科學(xué)獎金慷慨捐贈給他的母校--吉安縣固江鎮(zhèn)楓江小學(xué)設(shè)立“紅楓獎學(xué)金”,并先后給此小學(xué)贈書上千冊。

  1942年,王梓坤考取了吉安中學(xué),當(dāng)時正是抗日戰(zhàn)爭時期,物價飛漲,民不聊生。他無力交納學(xué)費,隨時有輟學(xué)的可能。在親友和班主任高克正老師的幫助下,他勉強念完了初中,又考上了國立十三中的公費生。十三中是抗日戰(zhàn)爭時期全國的重點中學(xué),很多老師是從大地方來的,教學(xué)質(zhì)量高,王梓坤的成績提高得更快了。

  王梓坤從中學(xué)時代起興趣就十分廣泛,而且特別注意方法問題。高中時他就鉆研過《孫子兵法》,并把這本書從頭到尾抄了兩遍。一本畢業(yè)時作禮物送給了同學(xué),另一本一直留在身邊。后來他寫《科學(xué)發(fā)現(xiàn)縱橫談》就與此有關(guān)。

  1948年,王梓坤結(jié)束了中學(xué)生活,他的思想更成熟了,有了更明確的學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。當(dāng)時他面臨考大學(xué)的問題,可是身無分文,連赴考的旅費也沒有。由于同班同學(xué)呂潤林的慷慨幫助,他才登上了去往長沙的旅程。

  這一年暑假,有5所大學(xué)在長沙招生,王梓坤都報了名,全考取了。這5所大學(xué)中,最好的是武漢大學(xué)。他選擇了武漢大學(xué)數(shù)學(xué)系,而且獲得系里兩個獎學(xué)金名額之一,從而解決了學(xué)費問題。

  王梓坤在革命的熏陶下,很快提高了覺悟,他還寫了“堆在下層的落葉”、“奢侈品論”、“論消費”等文章。前者是短篇小說,發(fā)表在1948年《新世紀(jì)》雜志上;后者是關(guān)于經(jīng)濟學(xué)的論文,刊登在1949年武漢《大剛報》上。這些文章在當(dāng)時是進(jìn)步的。在大學(xué)的四年里,王梓坤還逐步培養(yǎng)了使他終身受益的自學(xué)能力。

  1952年,王梓坤大學(xué)畢業(yè)時,本來被學(xué)校保送去北京大學(xué)當(dāng)研究生,到北京報到時,突然方案改變了,王梓坤被分配到南開大學(xué)數(shù)學(xué)系。從此2開始了他的教師生涯。他在南開大學(xué)工作了32年,直到1984年才調(diào)到北京師范大學(xué)任校長。

  王梓坤熱愛教育事業(yè),在他心目中,沒有什么比親眼看見一批批新人成長,而其中也有自己的一份辛勞,更有樂趣了。1955年,王梓坤在南開大學(xué)任教期間,經(jīng)推薦考取了留蘇研究生,去莫斯科大學(xué)數(shù)學(xué)力學(xué)系攻讀概率論。當(dāng)時國內(nèi)的數(shù)學(xué)系還沒有這門課,而蘇聯(lián)的5年制本科生從三年級就開始學(xué)這門課了。王梓坤在蘇聯(lián)莫斯科大學(xué)的學(xué)習(xí)期限,實際上要完成蘇聯(lián)同專業(yè)的研究生累計5年的課程。王梓坤沒有辜負(fù)祖國人民的重托,三年里,他的大部分星期天都是在圖書館和教室里渡過的。假期里,他放棄了去伏爾加河沿岸旅行的機會,留在學(xué)?炭喙プx。他的女友譚得伶(現(xiàn)在是北師大蘇聯(lián)文學(xué)研究所教授)當(dāng)時也在莫斯科大學(xué)讀書,他們絲毫不敢費時光,而是相互勉勵,以優(yōu)秀成績向祖國人民匯報。

  王梓坤在蘇聯(lián)的導(dǎo)師是近代概率論的奠基人柯爾莫戈羅夫和當(dāng)時還很年青、才華橫溢的杜布羅辛,那時莫斯科大學(xué)念概率論的研究生在念大學(xué)本科時都已寫過論文。王梓坤在出國前僅自學(xué)過三個月的概率論,現(xiàn)在要從頭念起,因此學(xué)習(xí)任務(wù)非常艱巨。杜布羅辛幫助王梓坤訂好學(xué)習(xí)計劃,開始念哈爾摩斯的《測度論》,再念杜布的《隨機過程論》。杜布羅辛指導(dǎo)很具體,很耐心,王梓坤至今對他滿懷感激之情。1958年,王梓坤三年苦心的結(jié)晶--《生滅過程的分類》在莫斯科大學(xué)的學(xué)術(shù)答辯會上一致通過,校方授予他副博士學(xué)位。王梓坤在莫斯科期間交了很多蘇聯(lián)朋友。結(jié)業(yè)后,本來可以安排一段時間訪友和旅游。但他當(dāng)時一心想快點回國,報效國家,連學(xué)校組織的游覽都沒去。在蘇聯(lián)期間,王梓坤一直保持著勤儉的作風(fēng),結(jié)業(yè)時節(jié)省出的生活費全上繳國家,回國時連-個小杯子也沒有買。

  王梓坤1958年回國,當(dāng)時正值大躍進(jìn)。他先到數(shù)學(xué)所為一位波蘭統(tǒng)計學(xué)家當(dāng)翻譯。有人告訴他,可以跟這位專家到南方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),王梓坤無動于衷,馬上回南開大學(xué)工作了。

  (二)學(xué)術(shù)生涯

  回國以后,王梓坤繼續(xù)進(jìn)行概率論的研究工作。主要研究的是一類重要的隨機過程,即馬爾科夫過程,F(xiàn)實中許多客觀對象的演變過程具有偶然性(數(shù)學(xué)上稱為隨機性),它的發(fā)展前途人們不能準(zhǔn)確地預(yù)言,只能預(yù)測它的各種可能性,這種過程稱為隨機過程。例如,全世界人口總數(shù)是隨時間而變化的,它是隨機的。我們不能確切預(yù)言10年以后全球的人數(shù),只能須測人數(shù)在某一范圍內(nèi)(比方說,在60億至70億之間)的可能性有多大,因此人口總數(shù)的演變過程是隨機過程。類似地,某地區(qū)的年降雨量、癌癥患者人數(shù)、炮彈運行的軌道、液體中微粒所作的布朗運動等等,都是隨機過程。由此可見,隨機過程是非常普遍的。嚴(yán)格說來,幾乎現(xiàn)實的運動過程都有隨機性,只是偶然的程度大小不同而已。有一種隨機過程,在已知它的現(xiàn)在的情況下,它將來的發(fā)展,不依賴于過去的歷史,我們稱這種隨機過程為馬爾科夫過程。它是由俄國數(shù)學(xué)家馬爾科夫首先研究的。例如,上面所說的布朗運動、進(jìn)入到某百貨商場的人數(shù)、森林中某種動物總數(shù)等等,都可近似地看成為馬爾科夫過程。

  馬爾科夫過程論是近幾十年來數(shù)學(xué)中很活躍的一個分支,有許多新問題有待人們?nèi)ヌ剿。如果把這些尚待研究的問題比作一片原始森林,王梓坤則是這片森林的開墾者之一。在中國,王梓坤則是開創(chuàng)這一領(lǐng)域研究的先驅(qū)。

  王梓坤對教學(xué)工作同樣有濃厚的興趣。1958年留學(xué)回校后,每學(xué)期他都講課和主持討論班。講授過數(shù)學(xué)分析、概率論、隨機過程、布朗運動與位勢、統(tǒng)計預(yù)報等課程。1960年,年剛30歲的王梓坤開始帶研究生,以后。除文化革命期間外,這項工作一直沒有間斷;他的學(xué)生中,有多名在80年代中期就已晉升為正教授,其中有兩名國家級有突出貢獻(xiàn)的中青年專家和兩名大學(xué)校長,很多人都已成為教學(xué)和科研骨干。與此同時,在王梓坤的主持下,還招了幾班進(jìn)修教師,從而擴大了概率論的教學(xué)隊伍。這樣,從南開大學(xué)出來的概率論方面的本科生、研究生、進(jìn)修教師有相當(dāng)數(shù)量而且不少具有南開大學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、樸實的學(xué)風(fēng),這與王梓坤的言傳身教是分不開的。

  為了發(fā)展我國的教育事業(yè),王梓坤把全部身心都投入了教學(xué)和科研工作。他成家以后,夫人在北師大工作,家也安在了北京。他過了26年牛郎織女的生活。王梓坤卻慶幸這為他免去了許多雜事,能有更多的時間致力于教學(xué)和科研。他的作息時間表里,很少有節(jié)假日,有好多次回家探親,都是除夕那天才上路。

  1977年。王梓坤由講師直接提升為教授,這是文革以后全國第一次晉升,只提了兩個人(另一人是天津大學(xué)的賀家李),香港《文匯報》還作了報導(dǎo)。

  1984年5月,王梓坤被國務(wù)院任命為北京師范大學(xué)校長。在繁忙的行政工作之余,他堅持抽暇從事教學(xué)和科研,他在當(dāng)校長的同時,還在北京師大和南開大學(xué)帶有博士和碩士研究生多名。

  王梓坤深感校長任務(wù)的艱巨。因為它不僅依賴于個人的才智和辛勤,還需要社會的積極支持和領(lǐng)導(dǎo)班子的同心協(xié)力。社會像是汪洋大海,大學(xué)只是其中的海輪,船能否順利前進(jìn);在很大程度上依賴于大海的波濤。他深信,要辦好學(xué)校,需要有正確的辦學(xué)思想,高質(zhì)量的師資隊伍和工作人員,還要有足夠的經(jīng)濟后盾,這些是必不可少的重要條件。

  關(guān)于治校方略,王梓坤認(rèn)為:一所大學(xué)首先要有明確的辦學(xué)目標(biāo),要有一個能夠調(diào)動全校絕大多數(shù)教職工積極性的奮斗方向。對于北師大來說,奮斗目標(biāo)就是要把學(xué)校建成國內(nèi)第一流的、在國際上有影響的、高水平的重點師范大學(xué)。

  為達(dá)到這個目標(biāo),王梓坤和北師大的領(lǐng)導(dǎo)班子提出“高水平、多貢獻(xiàn)、嚴(yán)管理、好校風(fēng)”的十二字方針。他認(rèn)為:“要創(chuàng)造條件,讓學(xué)校出更多的名人、名作、名專業(yè)。一所學(xué)校要有一批名學(xué)者、名教授和優(yōu)秀的管理人員、要有出色的教學(xué)、科研成果,還要有較多的名專業(yè),這所學(xué)校才能說是高水平的。正像一個劇團(tuán)如果沒有名演員,演不出名劇目,能說是好劇團(tuán)嗎?”

  關(guān)于”好校風(fēng)“王梓坤認(rèn)為:“正如文天樣所說,‘天地有正氣’。一所學(xué)校的正氣就是優(yōu)良的校風(fēng)。校風(fēng)是抽象的,也是具體的,其中大部分沒有文字約束,但大家都會共同遵守和愛護(hù)。校風(fēng)無時、無地不存在,就像在百花叢中,到處可聞到花香一樣。學(xué)校的校風(fēng),對學(xué)生的人品、性格、習(xí)慣、治學(xué)態(tài)度的形成,起著熏陶和潛移默化的作用。北師大要把它那勤儉、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、尊師愛生的優(yōu)良校風(fēng)保持下去。”

  “喜看新鷹出春林,百年樹人亦英雄”這是王梓坤留贈北師大一些畢業(yè)生的題字。他說:“教師事業(yè)是光榮的事業(yè),也是英雄的事業(yè)。歡迎全國更多的優(yōu)秀青年獻(xiàn)身于教育事業(yè)。”

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