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小學(xué)作文寫(xiě)作素材:至理名言精選

來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2016-07-14 15:55:55

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  1、立志是一件很重要的事情。工作隨著志向走,成功隨著工作來(lái),這是一定的規(guī)律。立志、工作、成功是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門(mén),工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有個(gè)成功在等待著,來(lái)慶祝你的努力結(jié)果……

  ——巴斯德

  2、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提,誰(shuí)要是沒(méi)有強(qiáng)烈的志向,也就不能夠熱烈地把這個(gè)志向體現(xiàn)于事業(yè)中

  ——凱洛夫

  3、志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專(zhuān)業(yè),這是幸福的源泉。

  ——蘇霍姆林斯基

  4、為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果,單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的,還必須在他身上樹(shù)立起掌握知識(shí)的志向,即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。

  ——贊科夫

  5、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童。

  ——贊科夫

  6、人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志。

  ——部爾衛(wèi)

  7、立志是一件很重要的事情。工作隨著志向走,成功隨著工作來(lái),這是一定的規(guī)律。立志、工作、成功是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門(mén),工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有個(gè)成功在等待著,來(lái)慶祝你的努力結(jié)果……

  ——巴斯德

  8、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童。

  ——贊科夫

  9、生活賦予我們的一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待、志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望、信心的青春。

  ——奧斯特洛夫斯基

  10、生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望信心和青春。

  ——奧斯特洛夫斯基

  11、為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果,單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的,還必須在他身上樹(shù)立起掌握知識(shí)的志向,即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。

  ——贊科夫

  12、志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專(zhuān)業(yè),這是幸福的源泉。

  ——蘇霍姆林斯基

  13、立志是一件很重要的事情。工作隨著志向走,成功隨著工作來(lái),這是一定的規(guī)律。立志、工作、成功是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門(mén),工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有個(gè)成功在等待著,來(lái)慶祝你的努力結(jié)果……

  ——巴斯德

  14、人的理想志向往往和他的能力成正比。

  ——約翰遜

  15、志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專(zhuān)業(yè),這是幸福的源泉。

  ——蘇霍姆林斯基

  16、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童。

  ——贊科夫

  17、志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專(zhuān)業(yè),這是幸福的源泉。

  ——蘇霍姆林斯基

  18、立志是一件很重要的事情。工作隨著志向走,成功隨著工作來(lái),這是一定的規(guī)律。立志、工作、成功是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門(mén),工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有個(gè)成功在等待著,來(lái)慶祝你的努力結(jié)果……

  ——巴斯德

  19、志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專(zhuān)業(yè),這是幸福的源泉。

  ——蘇霍姆林斯基

  20、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提,誰(shuí)要是沒(méi)有強(qiáng)烈的志向,也就不能夠熱烈地把這個(gè)志向體現(xiàn)于事業(yè)中

  ——凱洛夫

  21、立志是一件很重要的事情。工作隨著志向走,成功隨著工作來(lái),這是一定的規(guī)律。立志、工作、成功是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門(mén),工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有個(gè)成功在等待著,來(lái)慶祝你的努力結(jié)果……

  ——巴斯德

  22、生活賦予我們的一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待、志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望、信心的青春。

  ——奧斯特洛夫斯基

  23、人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤勞的意志。

  ——部爾衛(wèi)

  24、志向是天才的幼苗,經(jīng)過(guò)熱愛(ài)勞動(dòng)的雙手培育,在肥田沃土里將成長(zhǎng)為粗壯的大樹(shù)。不熱愛(ài)勞動(dòng),不進(jìn)行自我教育,志向這棵幼苗也會(huì)連根枯死。確定個(gè)人志向,選好專(zhuān)業(yè),這是幸福的源泉。

  ——蘇霍姆林斯基

  25、立志是一件很重要的事情。工作隨著志向走,成功隨著工作來(lái),這是一定的規(guī)律。立志、工作、成功是人類(lèi)活動(dòng)的三大要素。立志是事業(yè)的大門(mén),工作是登堂入室的旅程,這旅程的盡頭就有個(gè)成功在等待著,來(lái)慶祝你的努力結(jié)果……

  ——巴斯德

  26、人無(wú)志向,等于迷途的盲人。

  ——(朝鮮)諺語(yǔ)

  27、最糟糕的人,就是沒(méi)有志向的人。

  28、人無(wú)志向,和迷途的盲人一樣

  ——朝鮮

  29、生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿(mǎn)著力量,充滿(mǎn)著期待志愿,充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿(mǎn)著希望信心和青春。

  ——奧斯特洛夫斯基

  30、勇敢堅(jiān)毅真正之才智乃剛毅之志向。

  ——拿破侖

  31、船在洶涌的波浪中行駛,固然是危險(xiǎn)的事,但只要把舵者善于應(yīng)付,未嘗不可化險(xiǎn)為夷,渡過(guò)大洋,安登彼岸。一個(gè)年輕人的就業(yè),也是如此,四周都為困難所包圍,你得鎮(zhèn)靜應(yīng)付,把層層障礙打破,便發(fā)現(xiàn)你的康莊大道。你須知道,老天決不辜負(fù)有心人的上進(jìn)志向,除非你畏難茍安,無(wú)毅力應(yīng)付,結(jié)果才覆敗。

  ——戴爾·卡耐基

  32、真正的才智是剛毅的志向。

  ——拿破侖

  33、確定個(gè)人志向,選好專(zhuān)業(yè),這是幸福的源泉。

  ——蘇霍姆林斯基

  34、志向不過(guò)是記憶的奴隸,生氣勃勃地降生,但卻很難成長(zhǎng)。

  ——莎士比亞

  35、志向和熱愛(ài)是偉大行為的雙翼。

  ——歌德

  36、最糟糕的是人們?cè)谏钪薪?jīng)常受到錯(cuò)誤志向的阻礙而不自知,真到擺脫了那些阻礙時(shí)才能明白過(guò)來(lái)。

  ——歌德

  37、人的志向通常和他們的能力成正比例。

  ——約翰遜

  38、人的理想志向往往和他的能力成正比。

  ——約翰遜

  39、為了在教學(xué)上取得預(yù)想的結(jié)果,單是指導(dǎo)學(xué)生的腦力活動(dòng)是不夠的,還必須在他身上樹(shù)立起掌握知識(shí)的志向,即創(chuàng)造學(xué)習(xí)的誘因。

  ——贊科夫

  40、當(dāng)教師把每一個(gè)學(xué)生都理解為他是一個(gè)具有個(gè)人特點(diǎn)的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結(jié)構(gòu)的人的時(shí)候,這樣的理解才能有助于教師去熱愛(ài)兒童和尊重兒童。

  ——贊科夫

  41、感情有著極大的鼓舞力量,因此,它是一切道德行為的重要前提,誰(shuí)要是沒(méi)有強(qiáng)烈的志向,也就不能夠熱烈地把這個(gè)志向體現(xiàn)于事業(yè)中

  ——凱洛夫

  42、人生,看透不如看淡。哭的時(shí)候沒(méi)人哄,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);怕的時(shí)候沒(méi)人陪,學(xué)會(huì)了勇敢;煩的時(shí)候沒(méi)人問(wèn),學(xué)會(huì)了承受;累的時(shí)候沒(méi)人可以依靠,學(xué)會(huì)了自立!就這樣我找到了自己,知道了人是被逼出來(lái)的,只有壓力才有動(dòng)力;有超人的聰明者,不見(jiàn)得有超人的抱負(fù)。他們常常仗恃自己的智力,放棄平實(shí)的奮斗。

  43、平靜,隨緣,客觀,歡喜,堅(jiān)強(qiáng)與啟迪。選擇了走開(kāi),體會(huì)了無(wú)奈,選擇了離開(kāi),感受了明白。有些事,你真別看清,看清,心痛;有些人,你真別看懂,看懂,傷情。淡然的心態(tài),是人生的成熟。簡(jiǎn)單的事,想深了,就復(fù)雜了。用加法的方式去愛(ài)人,用減法的方式去怨恨,用乘法的方式去感恩。

  44、漫漫人生路,最貴莫青春。在歲月中跋涉,每個(gè)人都有自己的故事,看淡心境才會(huì)秀麗,看開(kāi)心情才會(huì)明媚。學(xué)會(huì)一笑置之,超然待之,做好自己,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,讓心空一片光明。時(shí)常給自己一個(gè)回眸的機(jī)會(huì),明明白白,想想清楚。在時(shí)間拽著你緬懷過(guò)去之前,學(xué)著欣賞現(xiàn)在所擁有的。

  45、人生沒(méi)有一帆風(fēng)順的,都要經(jīng)歷一些挫折和失敗。讓自己心情更平和一點(diǎn),更豁達(dá)一點(diǎn),對(duì)身邊的過(guò)錯(cuò)淡然,讓自己更寬容一點(diǎn),樂(lè)觀,陽(yáng)光,幸福不是得到的多,而是要求的少,計(jì)較的少!一些人遇見(jiàn)了,一些人失去了,也許生活就是這樣,四季流轉(zhuǎn)著,最后又會(huì)留下誰(shuí),陪伴在身旁。

  46、每個(gè)順其自然的背后都是想要改變卻不得的努力,每個(gè)灑脫的背后都藏著不舍,每個(gè)放下前都是掙扎,每個(gè)人心里都有不可言說(shuō)的秘密。人生的幸與不幸,關(guān)鍵看你面向哪里。無(wú)論做人做事,心胸都不能太狹隘。人間的是非善惡,世道的冷熱榮辱,都要放寬肚皮,坦然接受,人生的路才會(huì)越走越寬。

  47、人生的大自在,是心無(wú)拘絆,身無(wú)藩籬。有夢(mèng)想,就要堅(jiān)持捍衛(wèi)它。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中。人的一生中,至少應(yīng)該有兩次意氣用事:一次奮不顧身的愛(ài)情,一次說(shuō)走就走的旅行。

  48、人生一場(chǎng),比的是心態(tài)。我像生活在夢(mèng)里,找不到真實(shí)的自己,每每感嘆自己的人生不得意,看著別人一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,我會(huì)有一種自卑的感覺(jué),我仿佛生活在別人的光環(huán)里,看著那些不屬于我的光環(huán),我越是無(wú)奈,年少的青春啊,誰(shuí)會(huì)沒(méi)有遺憾,找不到最后的歸宿,然后,一點(diǎn)點(diǎn)沉淀,沉淀,直到覆蓋了我的心。

  49、幸福不是人生的商標(biāo),而是生活的品質(zhì)。社會(huì)的人脈之復(fù)雜讓你無(wú)法想象,好朋友應(yīng)該是一魂二軀,在心不在多,懂得尋覓你的知己而不是泛濫你的友誼。把知己共扁舟,人生一快哉。不要輕易暴露內(nèi)心的脆弱,學(xué)會(huì)承受應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)囊磺;不要輕易述說(shuō)生活的狼狽,學(xué)會(huì)面對(duì)雜亂無(wú)序的現(xiàn)實(shí)。

  50、慢慢的才懂得,人的一生總會(huì)有一次心動(dòng)的遇見(jiàn)。很多東西舍不得丟,很多東西舍不得忘,就是因?yàn)檫@些舍不得,才讓我們變的脆弱。愛(ài)一個(gè)人,不僅僅只是給他一點(diǎn)東西。愛(ài)與不愛(ài),并不是做給外人看的,而是做給自己的心看。請(qǐng)你常常在心里為他祈禱,不要停止。因?yàn)槟阏娴膼?ài)他,就會(huì)讓他先住在你的心里。

  51、人生,到底還是活一回心境。人,也許必然要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),即使有天堅(jiān)強(qiáng)被現(xiàn)實(shí)擊破,也要帶著堅(jiān)強(qiáng)的碎片繼續(xù)狂奔。夢(mèng)想的路上注定崎嶇不定,坎坷縈繞,風(fēng)雨萬(wàn)阻。而現(xiàn)實(shí)的路上注定疲倦不堪,身心傷痕累累,淚眼婆娑。但又能如何,當(dāng)你生存在這個(gè)世界一天,必須學(xué)會(huì)扛起對(duì)未來(lái)憧憬的付出。

  52、所有的經(jīng)歷,都是為了造就你鍛煉你。身上事少,自然苦少;口中言少,自然禍少;腹中食少,自然病少;心中欲少,自然憂(yōu)少!大悲無(wú)淚,大悟無(wú)言。緣來(lái)要惜,緣盡就放。心靜,才能聽(tīng)到自己的心聲;心清,才能照見(jiàn)萬(wàn)物的本性。死死守護(hù)的,不一定是自身?yè)碛械摹?br />
  53、最遙遠(yuǎn)的距離,是你就坐在我身邊,我卻還是覺(jué)得不踏實(shí)。生命是由時(shí)間所累積的記憶,記憶所產(chǎn)生的經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)所組成的情緒所構(gòu)成。這些都是生命中的老師,而這些老師將會(huì)在我們某個(gè)年齡時(shí)突然讓我們對(duì)自己生命的價(jià)值發(fā)問(wèn),而在我們心中會(huì)被迫毫無(wú)掩飾的必須自我回答,因?yàn)檫@是對(duì)自己生命的一種負(fù)責(zé)。

  54、人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福,心是應(yīng)該有一個(gè)自然的脫落過(guò)程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線(xiàn),留給世界的只能是背影。我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切都在意料之中。人的一生中,至少應(yīng)該有兩次意氣用事:一次奮不顧身的愛(ài)情,一次說(shuō)走就走的旅行。

  55、人生在于修行,修行則在于領(lǐng)悟。我們最先衰老的不是容貌,而是不顧一切的闖勁。真的努力后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己要比想象的優(yōu)秀很多。最大的失敗就是放棄。今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,絕大部分的人死在明天晚上,看不到后天的太陽(yáng)。

  56、一切人或事都是容易被輕易遺忘的。當(dāng)你想念一個(gè)人的時(shí)候,盡情去想念吧,也許有一天,你再也不會(huì)如此想念他了。當(dāng)你愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候,就盡情去愛(ài)吧,讓他知道你是如此愛(ài)他。也許有一天,你長(zhǎng)大了,失望太多,思慮也多了,你再也不會(huì)那么熾烈地愛(ài)一個(gè)人了。

  57、看懂,全是自找傷心。

  58、摸得著的在乎。一萬(wàn)句柔情蜜意,不如一句“放著,我來(lái)。

  59、要想讀懂人生,就得先讀懂自己。世上人與人之間最遠(yuǎn)的距離,不是隔了千山萬(wàn)水,而是心與心的距離。沒(méi)有什么可以永垂不朽,沒(méi)有什么是永遠(yuǎn)不能失去的。曾經(jīng)擁有的,我漸漸失去了;曾經(jīng)的人,漸漸離開(kāi)了。友情與愛(ài)情,也敗給了偉大的時(shí)間。我們離散在歲月的風(fēng)里,最后,不見(jiàn)了蹤影。

  60、面朝大海,春暖花開(kāi)。永遠(yuǎn)不要放棄你真正想要的東西。人生是一種承受,我們要學(xué)會(huì)支撐自己?鞓(lè),就是在平淡中窺見(jiàn)了神奇;幸福,就是于平淡中嘗出了真味?鞓(lè)不是生活的賜予,而是心的領(lǐng)悟。幸福,不是別人的饋贈(zèng),而是心的淡然。只有甘于平淡,不爭(zhēng),不執(zhí)著,不計(jì)較,才能感受到更多幸福。

  61、知足既是一種清醒,更是一種心態(tài)。生活沒(méi)有真正的完美,只有不完美才是最真實(shí)的美;生活沒(méi)有一帆風(fēng)順的,只有披荊斬棘才能路路順;睜開(kāi)雙眼,打開(kāi)心扉,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這美好無(wú)處不在。學(xué)會(huì)適應(yīng),讓你的環(huán)境變的明亮;學(xué)會(huì)調(diào)節(jié),讓你的心情不再憂(yōu)傷。

  62、人生是一部鬧鐘,你怎么地往回?fù),也調(diào)不回到原來(lái)的時(shí)點(diǎn)。時(shí)光,就如一些老舊的照片,反復(fù)的在記憶里播放,總是不敢想,多年以后的我,還能夠被誰(shuí)記起,會(huì)是誰(shuí)心中不解的憂(yōu)傷。那些,說(shuō)好了生死相守的諾言,是不是走著走著就會(huì)煙消云散。而那些,時(shí)光中嬌好的容顏,總是不經(jīng)意就會(huì)被年輪偷換。

  63、眼淚讓我明白,你的愛(ài)里,摻了許多的水分。人的一生,會(huì)經(jīng)歷多少的離別,才換來(lái)一次永恒的相聚;有些人,一旦說(shuō)再見(jiàn),或許再見(jiàn)便是再也不見(jiàn);有些人,一旦說(shuō)離別,或許離別便是幾個(gè)十年;我們沒(méi)日沒(méi)夜的在外拼搏,究竟還有多少次分別,才換來(lái)一生的安穩(wěn)。

  64、人生在世,短暫不過(guò)百年。把握自己,就是時(shí)時(shí)擁有一顆清澈的心,擁有一片明朗的情懷。看問(wèn)題盡量站的高一點(diǎn),看的遠(yuǎn)一點(diǎn),處理事情學(xué)會(huì)多換個(gè)角度,設(shè)身處地的換位思考。為人,不貪,不妒;處世,不諂,不驕。就是時(shí)刻保持平常之心,不好高騖遠(yuǎn),不走極端。

  65、人生就像蒲公英,看似自由,卻都是身不由己。人生的最高境界,不過(guò)是陪著一個(gè)舊人,守著一屋的舊物,悠悠地?cái)?shù)著一段舊歲月。我要躲避的事物太多了,我不知道是否有一種魚(yú),一生都想躲開(kāi)水,是否有一種樹(shù),一生都想躲開(kāi)陽(yáng)光。似水年華,輕輕地從我身邊流逝,望著紅塵的是是非非,總是容易動(dòng)情。

  66、在蹉跎的歲月中形成獨(dú)自特有的芬芳,在生活里散發(fā),一點(diǎn)點(diǎn)穿透自己的人生。人生是一場(chǎng)追求,也是一場(chǎng)領(lǐng)悟。不要以為得到了什么,其實(shí)人時(shí)時(shí)刻刻都是在失去,失去時(shí)間,失去生命,失去更多的財(cái)富,失去更多的機(jī)會(huì)。不要抓得太緊,抓得越緊,丟失的會(huì)越多。

  67、生活畢竟是現(xiàn)實(shí)的,人要經(jīng)歷這樣那樣的考驗(yàn),不單是一句我愛(ài)你就解決了?傄(jīng)歷一些事情,才會(huì)明白一些道理,而很多變化就在經(jīng)歷中發(fā)生了。生命里,總會(huì)有來(lái)來(lái)去去。時(shí)光靜好,心,永遠(yuǎn)微笑向暖;不假想,不期望,過(guò)好每個(gè)今天,讓日子過(guò)得單純而美好;美好的,留在心底;遺憾的,隨風(fēng)散去。

  68、人生中會(huì)有很多意想不到的事情,要有足夠的耐心去面對(duì)。人生出現(xiàn)的一切都猶如夢(mèng)境,誰(shuí)都是無(wú)法永遠(yuǎn)占有。人生有太多不舍,最后也就都成了遺忘。時(shí)光,是鋪了一地的落花;生活總有一個(gè)平衡,好與壞,愛(ài)與恨?鞓(lè)與悲傷,熱鬧與寂寞,不可以改變的。我們不必恐慌,患得患失的話(huà),它將一無(wú)所有。

  69、心,應(yīng)該是一顆樹(shù),在緘默中佇立,既能接受陽(yáng)光,也能包容風(fēng)雨。淡然的心態(tài),是人生的成熟。人活著就是要承受各種經(jīng)歷的,很多心愿無(wú)法成就。艱辛之人生,本無(wú)完美。留下的遺憾的確很多。一切似乎是命運(yùn)的安排?冥冥之中自有天意。緣分的天空很難預(yù)測(cè)。

  70、心態(tài)安好,則幸福常存?吹切┦虑椋届o而踏實(shí)地經(jīng)歷生活的起落,相信你會(huì)生活得更好。快樂(lè)活在當(dāng)下,盡心就是完美?傆幸惶,我們都會(huì)和曾經(jīng)擁有的一切永別。經(jīng)過(guò)的無(wú)論是多么美好,最后終究只是一份記憶,得到的即使不如意那么這也是上天的賜予。

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