【奧數(shù)網(wǎng)】小學(xué)五年級(jí)作文怎么寫(xiě)？奧數(shù)網(wǎng)為大家?guī)��?lái)了五年級(jí)作文范文，希望能幫助到各位小朋友們！

　　篇一：我身邊的小能人

　　一個(gè)矮小而又玲瓏的身軀，一頭每天都扎的多姿多彩的秀發(fā)，幾只小巧的發(fā)飾配著她的黑發(fā)，偶爾微風(fēng)吹來(lái)，幾縷發(fā)絲飄逸在空中；黝黑的臉蛋上有著一對(duì)淡淡的眉；兩只水汪汪的小眼睛酷似夜空中那顆顆閃耀的小星星；一只可愛(ài)的小鼻子和一生氣就會(huì)嘟起來(lái)的小嘴。她，總是穿著校服，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，也還是一個(gè)可愛(ài)的模樣。

　　她多才多藝，不僅會(huì)拉二胡，還畫(huà)得一手好畫(huà)。記得有一個(gè)天氣睛朗，萬(wàn)里無(wú)云的星期期六。我興高采烈地去鄒婧怡家玩。一到門(mén)口，我便聽(tīng)到一陣凄涼而有優(yōu)美的二胡聲，我忍不住駐足聆聽(tīng)，不知不覺(jué)中二胡聲停，但我還陶醉在這飄柔的音樂(lè)聲中。突然“汪！汪！汪汪。”一陣狗的叫聲把我驚醒。嚇我一跳，她家的狗有點(diǎn)兇，我小心翼翼慢慢移入鄒婧怡家里。只見(jiàn)，其他同學(xué)早已來(lái)到，圍著鄒婧怡或坐或站，寂靜無(wú)聲，連我進(jìn)來(lái)都沒(méi)有察覺(jué)，同學(xué)們都還陶醉在鄒婧怡拉的二胡樂(lè)曲中，似乎還在等待她繼續(xù)拉下去。

　　這時(shí)鄒婧怡看見(jiàn)了我，朝我招招手“你來(lái)了��！自已找個(gè)位子坐�。�“

　　”鄒婧怡，沒(méi)有想到你會(huì)拉二胡啊，還拉的這么好，真歷害！”我一邊說(shuō)一邊朝她豎起了大姆指，同學(xué)們也情不自禁跟著拍起手來(lái)，這一舉動(dòng)，竟然讓她不好意思起來(lái)，手里拿著二胡掩著已是緋紅的臉。

　　這個(gè)會(huì)拉二胡的小能人畫(huà)畫(huà)也很好，一次鄒婧怡邀請(qǐng)我星期六和她一起去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我爽快的答應(yīng)了。當(dāng)天我懷著興奮的心情和她去學(xué)畫(huà)。

　　我是新來(lái)的，有點(diǎn)心虛的坐在教室的后面，而鄒婧怡則坐在第一排，全神貫注地聽(tīng)老師講技巧和細(xì)節(jié)，用心畫(huà)畫(huà)，細(xì)心修改；當(dāng)老師巡視檢查到她的畫(huà)時(shí)，不禁表?yè)P(yáng)起她，并把她的畫(huà)拿給大家欣賞。我好奇地跑過(guò)去，這是一幅素描畫(huà)，她把物體的陰影，形狀，光線作用等都表現(xiàn)的淋漓盡致，我不禁打心底里佩服她！

　　如果哪天你看見(jiàn)身邊有位矮小而又可愛(ài)的小姑娘，她就是小能人——鄒婧怡。

　　篇二：我身邊的小能人

　　我們班有許多小能人，有善長(zhǎng)唱歌的，有善長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)的，有善長(zhǎng)書(shū)法的……其中，費(fèi)文怡最善長(zhǎng)了，她水隨手就能畫(huà)出幾幅畫(huà)。

　　有一天，我一走進(jìn)教室一眼就看到了“書(shū)與畫(huà)”展板有一幅國(guó)畫(huà)，畫(huà)的內(nèi)容和《小池》的內(nèi)容相似：在一個(gè)池子里，有一個(gè)泉眼，正緩緩的流著泉水池中是一大片荷花，有的完全開(kāi)了，有的只露出了“尖尖角”。還有幾只蜻蜓在荷花從中不斷地飛著。這畫(huà)太妙了會(huì)是誰(shuí)畫(huà)的呢？我走進(jìn)一看，只見(jiàn)在畫(huà)的左下角寫(xiě)著“費(fèi)文怡”三個(gè)小字。對(duì)呀，費(fèi)文怡是我們班畫(huà)畫(huà)最好的人。我怎么把她忘了呢！

　　正在這時(shí)，費(fèi)文怡走進(jìn)了教室。我把她拉過(guò)來(lái)，對(duì)她說(shuō)“你畫(huà)的是在太好了。畫(huà)一幅這么漂亮的畫(huà)，一定用了不少的時(shí)間吧。”費(fèi)文怡聽(tīng)了一揮手說(shuō)“什么呀，才20分鐘。”20分鐘！也太快了點(diǎn)吧，我2個(gè)小時(shí)能不能畫(huà)完都是問(wèn)題。費(fèi)文怡看出了我的不解，說(shuō)“那我明天美術(shù)課再畫(huà)給你看。”

　　第二天，她果然準(zhǔn)備好了工具。開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了。她先用細(xì)筆勾出荷花的輪廓，只是草草的幾筆，輕而易舉地就畫(huà)完了。我想，不愧是學(xué)過(guò)的，如果叫我來(lái)畫(huà)，光是一朵荷花，我就能浪費(fèi)三四張紙。接著，她又來(lái)畫(huà)荷葉。這些荷葉圓圓的，較粗的葉脈也很逼真。小池占到

　　了整幅畫(huà)的大半，只在左右上角留了一點(diǎn)空隙。畫(huà)完池子，她才用了5分鐘。

　　費(fèi)文怡拿起筆，給荷花涂上了粉紅色。這粉色有深有淡，一兩片花瓣上，還特意留了一個(gè)小圓點(diǎn)，那應(yīng)該是留著畫(huà)露珠地吧。荷花畫(huà)好了，她又換了藍(lán)色的顏料，放了很多水，顯得有點(diǎn)透明，輕輕的在小圓上一點(diǎn)，實(shí)在是錦上添花呀。在點(diǎn)露珠時(shí)，費(fèi)文怡的表情十分嚴(yán)肅，點(diǎn)的時(shí)候也格外謹(jǐn)慎。大概是怕畫(huà)錯(cuò)了吧。

　　接著，費(fèi)文怡又拿起了筆，蘸了黑色的顏料。我有電納悶了。又拿黑色干什么？不是勾好線了嗎？這次，她又放了很多水，涂在了荷葉上，還沒(méi)等顏料干就又涂上了深綠色。噢，原來(lái)是為了給荷葉涂出層次呀。在涂荷葉時(shí)，費(fèi)文怡的手不小心抖了一下，在池子外面點(diǎn)了一塊綠色。這可怎么辦呢，總不見(jiàn)得重來(lái)吧。只見(jiàn)她不慌不忙，在池子邊畫(huà)了一棵柳樹(shù)。真是太妙了！

　　她又畫(huà)上了幾只小蜻蜓，這下，整幅畫(huà)就快要完成了。她又在空白的地方畫(huà)了幾只小鳥(niǎo)，整幅畫(huà)就完整了。果真，她從頭到尾只用了20分鐘，真是神速��！

　　費(fèi)文怡抬起頭來(lái)，臉上露出了笑容，說(shuō)“這畫(huà)對(duì)我也沒(méi)用，教室里也有了，還是掛到學(xué)校的展板上讓大家欣賞吧。”她的畫(huà)技出神入化，還能為別人著想，確實(shí)是一位“能人。”