絕大多數(shù)學生學習不好不是腦子不聰明，而是不喜歡學習、沒有學習方法、不講求學習質(zhì)量。我們來看三大絕招幫助學生由內(nèi)而外發(fā)生轉(zhuǎn)變，全面提高學習成績。

　　絕招一：學習態(tài)度訓練

　　態(tài)度是做一切事情的前提和基礎(chǔ)，學習態(tài)度就是學習好與不好的分水嶺。態(tài)度積極會帶來優(yōu)異的成績，態(tài)度消極就會造成學習上的被動、懶惰、湊合，成績不理想。要想提高成績，如果不首先解決學習態(tài)度的問題，就是學習條件再好，學習方法再多也是無濟于事。正所謂“態(tài)度決定一切”，所以學習態(tài)度怎么強調(diào)都不為過。只有幫助學生改變態(tài)度，變消極為積極，實現(xiàn)從不想學到想學，從厭學到愛學的飛躍，激發(fā)學習動力，增強自信心，不斷提高學習能力，體驗學習進步帶來的愉悅感受，從而大幅度提高成績，最終成為自己自豪、父母驕傲、老師喜歡的好學生。

　　絕招二：學習方法訓練

　　學習方法就像是幫助學習的一把利器，方法得當，事半功倍。掌握先進、有效、適合自己的學習方法可以大大提高學習效率，提高競爭力，在同等條件下比別人領(lǐng)先一步，勝人一籌。著重培養(yǎng)的是學生的學習策略、各科學習方法、專注力、記憶能力、閱讀能力、思考能力、分析能力，幫助學生找到最適合自己的方法，變死學為活學，變苦學為會學、巧學，從此踏上學習高速路。

　　絕招三：學習質(zhì)量管理（管理學生學習質(zhì)量）

　　學習不僅僅只是“學”，而是要“學會”、“記住”、“會用”，這才是高質(zhì)量的學習，考試只不過是對學習質(zhì)量的檢測而已，好成績來自于學習高質(zhì)量，而對學習質(zhì)量進行管理是提高成績的致勝法寶。學習不好不是什么可怕的事情，只要改變，什么時候都不晚，但是越早改變受益越大，尤其是學習這件事。對待學習，缺乏的不是道理，而是實際行動。抓住一次機會，做出一個決定，或許就會改變前途、命運，人生從此精彩紛呈、與眾不同。