日本精品一区,蜜桃六月天综合网,欧美99,草草影院ccyycom

奧數(shù)網(wǎng)
全國(guó)站

奧數(shù) > 小學(xué)資源庫(kù) > 教案 > 小學(xué)數(shù)學(xué)教案 > 一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 > 正文

北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《小貓釣魚(yú)》教案

2016-11-10 15:03:55     下載試卷     標(biāo)簽:北師大版 數(shù)學(xué)教案

  奧數(shù)網(wǎng):北師大版小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案,依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)質(zhì)教案,為你提供全方位的優(yōu)秀教案。

  教學(xué)內(nèi)容:

  小貓釣魚(yú)

  教學(xué)目標(biāo):

  1.使學(xué)生初步知道0的三個(gè)含義,通過(guò)直尺認(rèn)識(shí)0在數(shù)中的順序,會(huì)讀寫0。

  2.指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范寫0,培養(yǎng)學(xué)生書(shū)寫能力。

  3.引導(dǎo)學(xué)生觀察圖,感悟數(shù)學(xué)知識(shí)的魅力。

  教學(xué)重難點(diǎn),

  1.初步知道0的含義,0在數(shù)中的順序,會(huì)讀寫0。

 。玻笇(dǎo)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫,養(yǎng)成良好的書(shū)寫習(xí)慣。

  3.理解0的三個(gè)含義。

  教學(xué)方法:

  自主、合作、探究。

  課前準(zhǔn)備:

  課件

  教學(xué)過(guò)程:

  一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣。

  教師:大家喜歡聽(tīng)故事嗎?你們聽(tīng)過(guò)《小貓釣魚(yú)》的故事嗎?

  (放錄音,聽(tīng)故事。)

  二、觀察畫(huà)面,引入新課

 。ㄒ唬┏鍪局黝}圖。

  教師:你猜猜故事里的小貓是哪一只?你是怎么知道的呢?

  別的小貓釣了多少條,你們知道嗎?你們能把這些數(shù)寫在下面的田格里嗎?

  1.出示圖片。

  (1)學(xué)生在書(shū)上寫數(shù)。

  (2)展示。

  教師:你認(rèn)為他哪寫的好,哪還需要改進(jìn)呢?

  教師:小黃貓一只也沒(méi)釣著,在他的下面應(yīng)該寫幾呢?(寫 0)

  2.出示圖片

  教師:今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)“0”的認(rèn)識(shí)。

  (板書(shū):0的認(rèn)識(shí))

  教師:你們的知識(shí)可真豐富!0也和1、2、3這些數(shù)一樣,也是一個(gè)數(shù)。

  師指著小貓下面的0問(wèn):在這里0表示什么呢?

 。ǘ└兄0的另兩種含義。

  教師:你還在哪見(jiàn)過(guò)0?

  我們?cè)谥背呱习l(fā)現(xiàn)了0,請(qǐng)同學(xué)們拿出直尺看一看。

  1.出示圖片

  教師:直尺上的數(shù)是怎樣排列的?這些數(shù)是從幾開(kāi)始的?

 。ㄟ@些數(shù)是按順序排列的,從0 開(kāi)始的)

  這個(gè)0表示什么呢?小組同學(xué)互相說(shuō)說(shuō)。

  誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你們組的意見(jiàn)?

  小結(jié):直尺上的這個(gè)0,表示開(kāi)始,起點(diǎn)的意思。

  2.出示圖片

  教師:在溫度計(jì)上也有0,這個(gè)0又是什么意思?

  教師:0度是水變成冰的溫度,當(dāng)溫度下降到0度時(shí)水就開(kāi)始結(jié)冰了。

  3.出示圖片。

  教師:0度可以這樣表示。

  三、學(xué)習(xí)寫0。

 。ㄒ唬┙處煟何覀?cè)谶@么多地方見(jiàn)過(guò)0,0是怎樣寫出來(lái)的,請(qǐng)看黑板。

  1.教師演示:0的寫法

  2.邊演示邊講解

  0是一筆寫成,起筆在右上邊線中間偏上一點(diǎn),向上碰到上邊線,再向左下寫,寫到橫豎中線焦點(diǎn)的地方,與豎中線接觸,然后向右下拐,到下邊線中間偏左的地方與下線接觸,再往上拐到中線附近,與右邊線接觸,再繼續(xù)向上,收筆處與起筆處相連接。

  教師:請(qǐng)你用手指和課件演示一起寫一遍。

  學(xué)生書(shū)空

 。ǘ┏鍪緢D片

  1.學(xué)生練習(xí)書(shū)寫。

  2.出示學(xué)生作品。

  教師:你認(rèn)為他哪寫的好,哪還需要改進(jìn)呢?

  3.教師:你能把下面的空格寫完嗎?

  教師:哪種寫法對(duì)呢?為什么?

  (這兩種方法都對(duì),第一種是接著寫的,第二種是照樣子寫的.)

  教師:你們寫得真棒!在寫好字的同時(shí),還注意了寫字的姿勢(shì)。下面我們一起來(lái)休息一下。

  板書(shū)設(shè)計(jì):

  小貓釣魚(yú)

  表示:一個(gè)也沒(méi)有

  0 刻度

  基準(zhǔn)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:@佚名

   歡迎訪問(wèn)奧數(shù)網(wǎng),您還可以在這里獲取百萬(wàn)真題,2023小升初我們一路相伴。>>[點(diǎn)擊查看]

年級(jí)

科目

類型

分類

搜索

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注奧數(shù)網(wǎng)微信
    ID:aoshu_2003

  • 歡迎掃描二維碼
    關(guān)注中考網(wǎng)微信
    ID:zhongkao_com

名師公益講座

本周新聞動(dòng)態(tài)

重點(diǎn)中學(xué)快訊

奧數(shù)關(guān)鍵詞

廣告合作請(qǐng)加微信:17310823356

京ICP備09042963號(hào)-15 京公網(wǎng)安備 11010802027854號(hào)

違法和不良信息舉報(bào)電話:010-56762110 舉報(bào)郵箱:wzjubao@tal.com

奧數(shù)版權(quán)所有Copyright@2005-2021 . All Rights Reserved.