奧數(shù)網(wǎng)：北師大版小學三年級上冊數(shù)學教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學設(shè)計及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。

　　一、情境導入

　　1、課件展示課本內(nèi)容

　　2、提出問題

　　3、根據(jù)學生提的問題教師板書在黑板上。

　　4、該怎樣列式呢？

　　5、多種方法嘗試解決

　　6、揭示課題。

　　二、自主探索

　　1、由情境提出問題

　　兩只小猴拿到分到的24個桃子非常高興，剛想坐下來美餐一頓，這時又跑來一只猴子，它想干什么呢？

　　2、有48個桃子，平均分給3只小猴子，每只小猴子分幾個？怎樣列式呢？

　　3、自主探索計算方法

　　4、學生匯報：

　　（1）。質(zhì)疑

　　生：我也會用豎式，但我不明白怎么把算式和分法聯(lián)系起來；

　�。�2）。釋疑

　　師：誰來解釋一下呢？

　　5、總結(jié)歸納計算方法

　　6、共同歸納出：筆算除法時，應(yīng)從被除數(shù)的最高位除起，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在哪一位的上面。

　　三、鞏固強化

　　1、只小猴子拿著分到的桃子高高興興回家去，在路上碰到了智慧老人，智慧老人想考考它們，給它們帶來了一組練習題，做對了就拿著桃子回家去，否則就留下桃子，同學們你們愿意幫幫小猴子嗎？（愿意）

　　2、出示55頁練一練第一題（小猴回家）先估計，再計算

　　四、全課總結(jié)

　　這節(jié)課你有那些收獲？