奧數(shù)網(wǎng)：北師大版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案，依據(jù)教材文章選擇優(yōu)質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)質(zhì)教案，為你提供全方位的優(yōu)秀教案。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1. 知識(shí)目標(biāo)：進(jìn)一步學(xué)習(xí)除法的筆算方法，掌握試商的方法，正確計(jì)算。

　　2. 能力目標(biāo)：掌握除法驗(yàn)算的方法，并能正確進(jìn)行驗(yàn)算，養(yǎng)成認(rèn)真計(jì)算的良好習(xí)慣。

　　3. 情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)計(jì)算并驗(yàn)算。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　最高位不夠商1時(shí)怎么辦。

　　教具準(zhǔn)備：

　　實(shí)物投影。

　　教學(xué)過程：

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課。

　　我校大隊(duì)部經(jīng)常組織同學(xué)向有困難的小朋友獻(xiàn)愛心活動(dòng)，在新年之前，我校少先隊(duì)員捐出576本故事書，要送給6所希望小學(xué)，平均每所小學(xué)分到多少本？

　　二、探究新知，講授新課。

　　你想怎么解決這個(gè)問題？

　　列式：576÷6=（ ）（本）

　　1. 你先估計(jì)一下每所學(xué)校能分到多少本。并說一說估計(jì)的方法。

　　2. 試著用豎式計(jì)算。

　　百位上是1，夠商1嗎？怎么辦？被除數(shù)的最高位比除數(shù)小，要用前兩位去除，除到哪一位，商就寫在那一位上。

　　3. 小組討論。

　　4. 驗(yàn)算：根據(jù)乘除法之間的關(guān)系，怎樣驗(yàn)算？學(xué)生試著說，再驗(yàn)算。

　　三、鞏固練習(xí)，形成能力

　　1. 試一試

　�。�1）如果把這些書送給4所希望小學(xué)，先估計(jì)平均每所小學(xué)分到多少本，再算一算。

　�。�2）弄清題意，獨(dú)立完成。

　　2. 計(jì)算并驗(yàn)算：300÷7 724÷9

　　3. 63頁第1題，填>、< 或=

　　4. 63頁第2題，先估計(jì)是幾位數(shù)，再計(jì)算。

　　5. 63頁第3題，計(jì)算并驗(yàn)算。

　　6. 63頁第4題，第5題，解決問題。

　　四、作業(yè)

　　644÷7 　　645÷5 　　336÷8 　　342÷6

　　405÷9 　　200÷8 　　 252÷6 　　 152÷2