教學(xué)內(nèi)容：

　　《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)　牛津小學(xué)英語(yǔ)》5A　第八單元，第一教時(shí)

　　Part A （read and say）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能正確地聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)句型What do you / they have? I/ We/ You/ They have… What does she /he have? She /He has…

　　2、能正確地聽(tīng)說(shuō)讀詞組 camping trip, tent, pot, stove, blanket, telescope, tin-opener.

　　3、能正確地聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)單詞 hill , children ,show , fish .

　　4、能流利的朗讀課文

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、能正確地聽(tīng)說(shuō)讀單詞和句型

　　2、能正確地理解課文

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　1、能正確地聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)單詞和句型

　　2、能熟練地運(yùn)用本課所學(xué)的物品和句型來(lái)組織對(duì)話(huà)

　　課前準(zhǔn)備：

　　1、 教具準(zhǔn)備：多媒體，磁帶，錄音機(jī)。

　　2、 板書(shū)準(zhǔn)備：寫(xiě)好課題 Unit 8 A camping trip

　　教學(xué)過(guò)程：

　　A Free talk

　　1 （點(diǎn)擊課件封面使音樂(lè)停）Greeting

　　2 （點(diǎn)擊課件封面中音符的圖標(biāo)出現(xiàn)歌曲的畫(huà)面）

　　T: First let’s sing a song ‘What are you doing?’

　　讓學(xué)生有表情地演唱這首歌曲，復(fù)習(xí)舊知，活躍課堂氣氛。

　　3 （點(diǎn)擊課件歌曲畫(huà)面回到課件封面）

　　T: What are you doing now？

　　Ss: We’re having an English class.

　�。�點(diǎn)擊課件封面的圖標(biāo)出現(xiàn)圖片）

　　T: Yes！But, what are the children doing?

　　Ss: …

　　T: Let me tell you！

　�。�點(diǎn)擊出現(xiàn)課題）

　　They are having a camping trip！ A camping trip.

　　領(lǐng)讀課題

　　B Presentation and practice

　　1、學(xué)習(xí)單詞及詞組

　　a T：In today’s class, let’s go on a camping trip！ OK?

　　Ss: OK！

　　T：（點(diǎn)擊課件出現(xiàn)孩子們圖片） Look！ Here’re the children ..

　　b T: They’re going on a camping trip. Let’s go with them together . OK?

　　Ss : OK .

　　T : Now they’re at a camping site . They’re very happy . They are showing their things .

　　c　教師可先展示自己所帶的物品，再讓學(xué)生展示。Show your book / pencils …

　　2、學(xué)習(xí)、操練句型

　　a T：look ！ What do they have ?

　　Ss : They have a tent .（ten – tent ）

　　b T : What do you have ?

　　Ss : I have a blanket . （thank – blanket ）

　　c T : What do you have ?

　　Ss : We have a pot and a stove .

　　d T : What does he have ?

　　Ss : He has a pair of telescopes .

　�。�點(diǎn)擊課件，組織學(xué)生有節(jié)奏地利用生詞和句型誦讀小兒歌）

　　What do you have ?

　　I have a bianket .

　　What do you have ?

　　We have a pot .

　　What do they have ?

　　They have a tent .

　　What does he have ?

　　He has a telescope .

　　C Consolidation

　　1、Listen to the text and write “√”in the blanks .

　　2、What are “a tin of fish , a tin opener” , Let’s watch and find .

　　3、Teach （ a tin opener , a tin of chicken , a tin of fish . ）

　　D Practice

　　1、Read the text by yourselves .

　　2、teach （hill）

　　3、Read and match

　　4、Choose one picture and read with your partner.

　　5、Fill in the blanks .

　　6、Your camping time .

　　E Assign homework

　　1、Read the new words and the text .

　　2、Make a dialogue like the text and write down .