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新課標(biāo)語(yǔ)文一上《ai ei ui》第二課時(shí)教案

2017-01-04 16:34:35     下載試卷     標(biāo)簽:一年級(jí)語(yǔ)文 教案

  教學(xué)內(nèi)容:

  復(fù)韻母ai ei ui與聲母的拼讀

  教學(xué)目標(biāo):

  1.知識(shí)與技能:熟練掌握ɑi ei ui三個(gè)復(fù)韻母和它們的四聲及與聲母的拼讀。

  2.過程與方法:練習(xí)復(fù)韻母ɑi ei ui拼音,正確、熟練地讀準(zhǔn)每個(gè)音節(jié)。

  3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀:知道學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音能幫助識(shí)字和閱讀,學(xué)習(xí)普通話,學(xué)好漢語(yǔ)拼音。

  教學(xué)重點(diǎn):

  能準(zhǔn)確拼讀聲母與ai、ei、ui組成的音節(jié)。

  教學(xué)難點(diǎn):

  正確、熟練地讀準(zhǔn)每個(gè)音節(jié)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  字母卡片

  教學(xué)過程:

  一、課前復(fù)習(xí)

  1.開火車讀ai ei ui

  2.通過老師給學(xué)生打電話的形式,復(fù)習(xí)什么是復(fù)韻母。

  3.聽讀練習(xí):聽老師讀兒歌,找出這幾個(gè)老朋友。學(xué)生邊聽邊一起找出帶調(diào)韻母,師鞏固。

  一對(duì)小姐弟,姐姐高來弟弟矮。弟弟要砍樹,姐姐急忙制止他:“哎!哎!哎!別砍,別砍!愛護(hù)小樹,人人有責(zé)!” 天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,姐姐圍圍巾,既溫暖又好看。

  二、創(chuàng)設(shè)情境,學(xué)習(xí)新內(nèi)容

  1.課件出示:藍(lán)貓和淘氣:他們準(zhǔn)備到拼音王國(guó)旅游,遇上智慧姐姐,玩起了闖關(guān)游戲。

  2.第一關(guān):拼音娃娃b p k h與復(fù)韻母ai的拼讀、m、w和ei的拼讀、g h sh s與ui的拼讀。

  3.第二關(guān):看圖認(rèn)一認(rèn):拼讀帶調(diào)復(fù)韻母音節(jié)詞。

  白菜、梅花、書柜

  4.第三關(guān):聽故事《龜兔賽跑》。邊聽邊想:故事里出現(xiàn)了哪幾個(gè)小動(dòng)物?

  5.引出音節(jié)詞? wū guī pá bái tù shuì

  6.通過故事,引導(dǎo):毅力+恒心=成功(特別是學(xué)習(xí)上)

  7.教師小結(jié):我們平常說的每一句話,書中的每一個(gè)字都是由我們學(xué)的拼音字母組成的。

  三、學(xué)習(xí)兒歌,識(shí)記生字。

  1.學(xué)生看書,找出自己學(xué)過的音節(jié)拼讀。

  2.教師有重點(diǎn)指導(dǎo)拼讀。

  3.認(rèn)字:妹 奶 白 皮

  四、書寫練習(xí)

  1.做做老師自編手指歌,活動(dòng)手指、放松大腦,為寫字做準(zhǔn)備。

  2.學(xué)寫音節(jié)詞,教師范寫,學(xué)生跟寫,提醒學(xué)生“三個(gè)一”。

  板書設(shè)計(jì):

  wū guī bái tù

  pá shuì

來源:奧數(shù)網(wǎng)

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