教學(xué)內(nèi)容：

　　《ie üe er》

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.知識(shí)與技能：學(xué)會(huì)復(fù)韻母ie üe ，特殊韻母er和整體認(rèn)讀音節(jié)ye yue，能讀準(zhǔn)音，認(rèn)清形，正確書(shū)寫(xiě)，會(huì)讀它們的四聲。

　　2.過(guò)程與方法：學(xué)會(huì)拼讀帶有復(fù)韻母ie üe的拼音，掌握ü上兩點(diǎn)的省略規(guī)則。

　　3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：能夠看圖說(shuō)話，根據(jù)音節(jié)拼讀詞語(yǔ)和句子，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　學(xué)會(huì)復(fù)韻母ie üe，特殊韻母er和整體認(rèn)讀音節(jié)ye yue。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　使學(xué)生能夠區(qū)別ie üe和ye yue，掌握ü上兩點(diǎn)的省略規(guī)則。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　拼音卡片等

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　（一）復(fù)習(xí)檢查。

　　1.聽(tīng)老師讀音節(jié)，說(shuō)說(shuō)韻母是什么，是第幾聲。

　　寫(xiě)xiě 謝xiè 雪xuě 學(xué)xué 耳ěr

　　2.找整體認(rèn)讀音節(jié)。

　　把拼音卡片ie ye üe yue er放在黑板上，指名學(xué)生找整體認(rèn)讀音節(jié)，并領(lǐng)讀一遍。

　　3.拼讀音節(jié)。

　�。ǘ�）拼讀üe構(gòu)成的音節(jié)，使學(xué)生掌握ü上去點(diǎn)的規(guī)則。

　　n──üe──nüe j──üe──jue

　　l──üe──lüe q──üe──que

　　x──üe──xue （復(fù)習(xí)j q x碰上ü，兩點(diǎn)省略規(guī)則。）

　　2.練習(xí)lüe nüe jue que xue的四聲，并組詞。

　　lüè（掠起）lüè（簡(jiǎn)略）nüè（虐待）

　　juē（撅起）jué（感覺(jué)）qué（瘸子）juè（倔強(qiáng)）

　　二、運(yùn)用比較的方法拼讀n、l與üe，j、q、x與üe相拼的音節(jié)

　　1.出示音節(jié)

　　2.對(duì)比兩組音節(jié)，你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　3.教師強(qiáng)調(diào)j、q、x與üe相拼時(shí)ü上兩點(diǎn)省略規(guī)則。

　　4.引導(dǎo)學(xué)生自己練習(xí)拼讀。

　　5.同桌同學(xué)互相讀一讀。

　　6.指名讀，開(kāi)火車(chē)讀，達(dá)到熟練拼讀。

　　三、看圖拼讀音節(jié)

　　1.看插圖，說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)的是什么？他們?cè)诟墒裁矗磕隳芸磮D說(shuō)幾句話嗎？

　　2.拼拼讀讀圖中的音節(jié)，你能用這些詞語(yǔ)說(shuō)一句話嗎？

　　3.拼拼讀讀圖下面的音節(jié)，（自由讀、指名讀、齊讀）連成句子讀一讀，注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的停頓。

　　四、拼讀兒歌

　　1.出示兒歌《月兒彎彎》，請(qǐng)學(xué)生自己試著拼讀，你讀懂了什么？

　　2.你會(huì)拼讀哪些音節(jié)，做做小老師帶著大家讀一讀。

　　3.教師帶讀紅色的音節(jié)。（范讀、指名讀、開(kāi)小火車(chē)、齊讀）

　　4.在老師的指導(dǎo)下試讀兒歌。（以詞語(yǔ)為單位，做到詞語(yǔ)連讀）

　　5.有感情地朗讀兒歌，問(wèn)：你知道還有什么是彎彎的？你也能來(lái)編一句兒歌嗎？（什么彎彎怎么樣。）

　　6.背誦兒歌。

　　五、認(rèn)知生字

　　1.卡片抽讀認(rèn)過(guò)的生字。

　　2.出示生字：家、飛、機(jī)、有、兒、河、入、校。這些生字你認(rèn)識(shí)嗎？你是怎么知道的？不認(rèn)識(shí)的，你有什么好辦法能把它們記��？

　　3.擴(kuò)詞練習(xí)，誰(shuí)能給這些生字找找朋友？

　　六、鞏固練習(xí)

　　跟錄音讀課文，試著背誦兒歌。

　　七、總結(jié)激勵(lì)

　　今天我們與韻母ie、üe、er和整體認(rèn)讀音節(jié)ye、yue交上了好朋友。同學(xué)們拼得不錯(cuò)，寫(xiě)得也很認(rèn)真，非常好！要繼續(xù)努力呀！

　　七、作業(yè)

　　課后練習(xí)讀拼音，練習(xí)書(shū)寫(xiě)拼音。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　n──üe──nüe j──üe──jue

　　l──üe──lüe q──üe──que

　　x──üe──xue （復(fù)習(xí)j q x碰上ü，兩點(diǎn)省略規(guī)則。）