《海上日出》教學(xué)思考：

　　《海上日出》是一篇寫(xiě)景抒情的散文。作者巴金經(jīng)過(guò)細(xì)致入微的觀察，從不同角度抓住了海上日出的特點(diǎn)展開(kāi)描寫(xiě)。寫(xiě)出了晴朗時(shí)和有云時(shí)海上日出的壯美景觀。學(xué)生在讀課文時(shí)能抓住生點(diǎn)詞句能體會(huì)出太陽(yáng)仿佛是經(jīng)過(guò)一番艱難的掙扎才給人以光亮，給人以莊重、艱辛而壯觀的景象，感受到了太陽(yáng)它那頑強(qiáng)旺盛的生命力和勢(shì)不可擋的威力�？墒呛茈y體會(huì)出作者通過(guò)對(duì)海上日出的描寫(xiě)表達(dá)他對(duì)光明的追求和向往之情。于是我想到了學(xué)生所生活的年代與作者所生活的年代相差太遠(yuǎn)，他們完全沒(méi)有感受到作者寫(xiě)這篇文章時(shí)我國(guó)正遭愛(ài)欺壓，人民的生活是那么痛苦。他們渴望過(guò)上幸福的生活，他們渴望黑暗后的光明。于是我把自己收集的這篇文章的時(shí)代背景資料有選擇地講給學(xué)生聽(tīng)，他們雖然還不能更深切地體會(huì)當(dāng)時(shí)廣大老百姓的感受，但是學(xué)生們知道了作者以及更多人對(duì)光明的向住和追求。