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北師大版四年級(jí)語(yǔ)文下期中考試題

2017-03-09 10:24:43     

  一、我能給帶點(diǎn)字注音,還能為拼音寫(xiě)上漢字。(9分)

  1.太陽(yáng)花開(kāi)的景象,絢爛 奪目, měi bǜ shèng shōu ;太陽(yáng)花的事業(yè),興旺發(fā)達(dá),繁榮chāng shèng 。

  2.在fán huá 的巴黎大街的路旁,坐著一個(gè)yī shān 襤褸 、頭發(fā)bān bái 、雙目失明的老人。

  3.在安徽省金寨縣,我遇到了一群在wān yán 的山路上,每天bá shè 30里路求學(xué)的孩子。

  二、我能區(qū)分每組字的異同,并正確組詞。(5分)

  婪( )

  禁( )

  衰( )

  衷( )

  裁( )

  栽( )

  躁( )

  操( )

  竟( )

  競(jìng)( )

  三、我能選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(7分)

  盡管……還是……

  雖然……但……

  只有……才……

  1.( )天氣寒冷,爺爺每天( )早起鍛煉身體。

  2.( )天氣寒冷,( )爺爺仍然堅(jiān)持鍛煉身體。

  3.( )堅(jiān)持鍛煉,( )會(huì)有強(qiáng)壯的體魄。

  寂靜

  平靜

  寧?kù)o

  幽靜

  1.夜幕降臨,四周似乎一下子( )下來(lái)了。

  2.我獨(dú)自走在( )的小路上,心情顯得格外的( )。

  3.在這個(gè)( )的夜晚,大地似乎也睡著了。

  四、我學(xué)會(huì)了看字典,能借助字典理解下列詞語(yǔ)中“手”的意思。(6分)

  手shǒu①人體上肢前端拿東西的部分。②拿著。③親手。④技能、本領(lǐng)。⑤有某種特長(zhǎng)的人。⑥小巧易拿的。

  玩具手槍?zhuān)?)

  人手一冊(cè)( )

  行家里手( )

  留著一手( )

  他的手稿( )

  手忙腳亂( )

  五、我能按要求寫(xiě)句子。(5分)

  1.春天那美好的景象,怎么不叫人陶醉呢?(改為感嘆句)

  _____________________________________

  2.那雙渴望讀書(shū)的大眼睛,激勵(lì)著千百萬(wàn)孩子更加努力學(xué)習(xí)。(改為反問(wèn)句)

  _____________________________________

  3.我又不是故意撞你的。ǜ臑槎Y貌用語(yǔ))

  _____________________________________

  4.一陣微風(fēng)吹過(guò),柳枝兒隨風(fēng)擺動(dòng)。(改為擬人句)

  _____________________________________

  5.照樣子寫(xiě)句子:我們的手,是小鳥(niǎo),在星辰和星辰之間歡樂(lè)地飛翔。

  ……是……(比喻句):___________

  六、半學(xué)期了,我積累了很多好詞、好句。(9分)

  1.寫(xiě)出帶有“花”的成語(yǔ):_______、______、

  寫(xiě)出關(guān)于“語(yǔ)言”的詞:_____、_____、

  寫(xiě)出字義兩兩相對(duì)的成語(yǔ):______、______、

  2.________,勝讀十年書(shū)。

  桃花盡日隨流水,________。

  立春之日雨淋淋,________。

  不以規(guī)矩,________。

  ________,惡語(yǔ)傷人六月寒。

  我能從1、2題中選擇幾個(gè)詞語(yǔ)或句子(兩個(gè)以上)寫(xiě)一段話。

  _____________________________________

  _____________________________________

  七、我能根據(jù)課文意思填空作答。(15分)

  1.《釣魚(yú)的啟示》刻畫(huà)了一個(gè)_________的好爸爸,而《永生的眼睛》卻讓我們看到了一個(gè)________的父親。

  2.“春色滿園關(guān)不住,________”這是________代著名詩(shī)人________寫(xiě)的《________》中的詩(shī)句。“________,自在嬌鶯恰恰啼。”是________代著名詩(shī)人________寫(xiě)的《________》中的詩(shī)句。

  3.誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則? 寫(xiě)著:“不準(zhǔn)亂扔垃圾!”可他卻________。問(wèn)他為什么?他________:“沒(méi)人看見(jiàn)是我________。”

  我能照樣子寫(xiě):________________

  誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則?

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  八、課外拓展閱讀。(3+1+3+4+3)

  “給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快

  高爾基在意大利(休養(yǎng) 休息)時(shí),他的兒子跟著媽媽來(lái)(盼望 看望)爸爸。兒子在爸爸住的院子里(裁 載 栽)了好些花籽,不久,就回國(guó)去了。

  后來(lái),鮮花盛開(kāi)了。高爾基看著(zháo zhuó zhe)窗前怒(lù nù)放的鮮花,心里很高興,就給兒子寫(xiě)了一封信。信是這樣寫(xiě)的:

  □要是你不管在什么地方□什么時(shí)候□留給人們的都是美好的東西□像鮮花啦□好的思想啦□還有對(duì)你的非常好的回憶啦□你的生活該是多么愉快啊□□

  “那時(shí)侯,你會(huì)感到所有的人都(需 須)要你。要知道,‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!”

  是啊,“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快!

  1.根據(jù)上下文,在括號(hào)里劃去不正確的音、字、詞。

  2.短文中“怒放”這個(gè)詞的近義詞是 。

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  3.在第3節(jié)的□里加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  4. “‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快!”這句話中“給”的意思是________; “拿”的意思是________。這句話的意思是:_________。

  5.讀了這篇文章你有什么感受,把它寫(xiě)下來(lái)。

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  九、筆下生花我快樂(lè)。(30分)

  結(jié)合“規(guī)則”這一主題單元,根據(jù)提供的開(kāi)頭,聯(lián)系生活實(shí)際,續(xù)寫(xiě)成一篇結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順的記敘文。題目自擬。

  誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有規(guī)則,學(xué)校明明白白規(guī)定:“_________”?墒怯行┩瑢W(xué)偏偏不聽(tīng),結(jié)果,意想不到的事情發(fā)生了。

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