一、拼音復(fù)習(xí)。

　　1、給畫線的字補(bǔ)充音節(jié)；

　�。� ）iǎo藐視

　　侮辱（ ）ǔ

　�。� ）ián廉頗

　　徘徊（ ）uái

　�。� ）íng伶俐

　　矛盾（ ）ùn

　　2、把下列音節(jié)補(bǔ)充完整；

　　靈敏m（ ）

　　毅（ ）i然

　　竣j（ ）工

　　妒（ ）u忌

　　魁k（ ）梧

　　櫥（ ）u窗

　　漁翁（ ）w

　　3、給下面的音節(jié)標(biāo)上聲調(diào)；

　　Wang yang bu lao

　　亡        羊   補(bǔ) 牢

　　shan qiong shui jin

　　山       窮     水   盡

　　Xiao ti da zuo

　　小   題 大 作

　　wang en fu yi

　　忘     恩 負(fù) 義

　　二、字詞復(fù)習(xí)。

　　1、寫出下列成語的近義詞；

　　百般無奈（ ）

　　不可計(jì)數(shù)（ ）

　　千鈞一發(fā)（ ）

　　分秒必爭（ ）國泰民安（ ）

　　栩栩如生（ ）

　　2、寫出下列詞語的反義詞；

　　忘恩負(fù)義（ ）

　　不計(jì)其數(shù)（ ）

　　視死如歸（ ）

　　崇山峻嶺（ ）

　　一成不變（ ）

　　安居樂業(yè)（ ）

　　3、用方位詞填空，組成詞語；

　　例如：瞻（前）顧（后）

　　____________________________。

　　三、判斷下面句子中的標(biāo)點(diǎn)使用是否正確，在正確的句子后面打“√”，錯誤的句子后面打“×”。

　　1、人們都說：“桂林山水甲天下”。（ ）

　　2、這個養(yǎng)殖場里什么鳥都有：珍珠鳥，天鵝，角雞，鵓鴣，孔雀。（ ）

　　3、貝多芬花了一夜的功夫，才把剛才彈的曲子：月光曲記錄下來。（ ）

　　4、為什么昨天答應(yīng)得好好的？今天又反悔了呢？（ ）

　　5、西子湖畔風(fēng)景優(yōu)美�。� ）

　　6、當(dāng)老師問：“學(xué)數(shù)學(xué)最怕什么？”的時候，大家異口同聲回答粗心�。� ）

　　7、樓頂?shù)拇箸�，敲了八下。我們的張老師，還伏在辦公桌上，全神貫注地，批發(fā)著作業(yè)。（ ）

　　8、“這難道不是你的錯嗎？”這是句反問句。（ ）

　　9、參加大會的有干部，工人，還有科學(xué)家。（ ）

　　10、幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉(zhuǎn)眼就過了。（ ）

　　四、文段復(fù)習(xí)。

　　1、一位老師去家訪，與該同學(xué)不怎么識字的奶奶聊上了，老師用哪一種說法更好？

　　選擇序號填空，并說明理由；

　　_____________________________。

　　2、不同的場合，祝福的話也不同，請根據(jù)場合需要，選擇恰當(dāng)?shù)恼f法；

　　_____________________________。

　　3、在現(xiàn)實(shí)生活中，有許多大家關(guān)注的熱點(diǎn)話題。例如地震、環(huán)境保護(hù)，遵紀(jì)守法、敬老愛幼等等。你最關(guān)心的話題是什么？并用總分的結(jié)構(gòu)把你對這一話題的看法寫出來；

　　我最關(guān)心的話題是______________。

　　我認(rèn)為：_____________________。