2. 2017年，繼續(xù)深入實(shí)施教育集團(tuán)發(fā)展帶動戰(zhàn)略，在去年組建以南昌一中、南昌二中、南昌三中、南昌外國語學(xué)校、南昌二十七中、南昌二十八中為龍頭校、23所成員校的六大教育集團(tuán)的基礎(chǔ)上，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源快速，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源深度共享、辦學(xué)要素有效激活、教育質(zhì)量整體提升，推動義務(wù)教育更高層次的均衡。教育集團(tuán)各成員校繼續(xù)按照劃定的學(xué)區(qū)范圍招生(民辦學(xué)校除外)。

　　3. 省屬事業(yè)單位辦義務(wù)教育學(xué)校，在滿足本單位職工子女就讀后，空余學(xué)位繼續(xù)面向社會招收學(xué)生，具體工作由市、區(qū)教育部門與招生學(xué)校協(xié)商，繼續(xù)采取政府購買學(xué)位等形式，合理設(shè)置學(xué)區(qū)范圍，實(shí)行劃片招生。

　　南航附校應(yīng)南昌航空大學(xué)的要求, 從2017年開始停止招收除教職工子女以外的學(xué)生，不再劃分南航附校學(xué)區(qū)，其原有學(xué)區(qū)范圍調(diào)整到就近學(xué)校;設(shè)立一年過渡期，在過渡期內(nèi)，南航附校原有學(xué)區(qū)范圍內(nèi)生源可自愿選擇南航附�；蛐抡{(diào)整的學(xué)區(qū)學(xué)校就讀。

　　4.民辦義務(wù)教育學(xué)校招生采取網(wǎng)上報名，自主招生的方式進(jìn)行。為進(jìn)一步推進(jìn)信息化建設(shè)和招錄工作的統(tǒng)一管理，城區(qū)民辦初中學(xué)校繼續(xù)通過網(wǎng)上招生錄取平臺，實(shí)行學(xué)生網(wǎng)上報名、網(wǎng)上報到，招生學(xué)校網(wǎng)上審核、網(wǎng)上錄取。其自主招生方案按隸屬關(guān)系，須報經(jīng)市、區(qū)教育行政部門備案同意后執(zhí)行，并在相關(guān)媒體公布其招生工作方案(包括招生總名額、班級數(shù)、招生程序等)。

　　政府購買初中學(xué)位的學(xué)校(省屬事業(yè)單位辦學(xué)校及民辦學(xué)校)及學(xué)生人數(shù)須報經(jīng)市教育局審核同意后確定。

　　(二)有序確定入學(xué)對象。充分利用全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)組織實(shí)施免試就近入學(xué)工作，嚴(yán)格實(shí)行“一人一籍、籍隨人走”原則，為學(xué)生登記、隨機(jī)派位及遏制學(xué)生無序流動等提供基礎(chǔ)性保障。

　　1.堅(jiān)持“兩個一致”優(yōu)先原則。公辦義務(wù)教育學(xué)校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)生源認(rèn)定堅(jiān)持“兩個一致”優(yōu)先原則，即適齡兒童、少年戶籍與父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)戶籍一致并單獨(dú)立戶;適齡兒童、少年及其父母(或其他法定監(jiān)護(hù)人)戶籍地址和家庭實(shí)際住址一致。搭戶、空掛戶不作為義務(wù)教育學(xué)校招生學(xué)區(qū)范圍、學(xué)位分配和生源排序的依據(jù)，其適齡兒童、少年由教育行政部門依據(jù)其實(shí)際居住地相對就近統(tǒng)籌安排義務(wù)教育學(xué)位。監(jiān)護(hù)人有多套房產(chǎn)，須在3月31日之前自行確定一套房產(chǎn)作為義務(wù)教育入學(xué)依據(jù)，入學(xué)信息一經(jīng)采集，則不再做任何更改。

　　2.小學(xué)入學(xué)對象按劃分的學(xué)區(qū)范圍確定。小學(xué)按照區(qū)域內(nèi)適齡兒童少年的數(shù)量、學(xué)校規(guī)模等因素，合理劃分學(xué)區(qū)范圍，保障轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)，具體入學(xué)辦法由各縣(區(qū))、開發(fā)區(qū)(新區(qū))教育行政部門制定并組織實(shí)施。

　　3.初中入學(xué)對象由兩種方式確定。一是劃分學(xué)區(qū)范圍入學(xué)。初中按照區(qū)域內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量、學(xué)校規(guī)模等因素，合理劃分學(xué)區(qū)范圍，保障轄區(qū)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生升入初中。二是對口直升入學(xué)。在經(jīng)開區(qū)、高新區(qū)繼續(xù)推行初中學(xué)校對口招收學(xué)區(qū)范圍內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到其他城區(qū)部分九年一貫制學(xué)校：東湖區(qū)濱江學(xué)校、揚(yáng)子洲學(xué)校，西湖區(qū)團(tuán)結(jié)路學(xué)校，青云譜區(qū)青聯(lián)學(xué)校、昌南學(xué)校、育英學(xué)校，青山湖區(qū)義坊學(xué)校、湖坊學(xué)校、豫東學(xué)校、江南學(xué)校，紅谷灘云溪學(xué)校、生米中學(xué)，桑海中學(xué)。

　　4.特教學(xué)校入學(xué)對象為適齡殘疾兒童少年。市、縣(區(qū))特教學(xué)校要充分挖掘潛力，接受轄區(qū)內(nèi)適齡殘疾兒童少年入學(xué),適齡重度殘疾兒童要采取送教上門等多種形式接受義務(wù)教育。具有接受普通教育能力的適齡殘疾兒童少年，應(yīng)按照市、區(qū)教育行政部門確定的學(xué)區(qū)范圍，在公辦學(xué)校隨班就讀，各學(xué)校不得拒收。