奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 期末試題 > 語(yǔ)文期末試題 > 六年級(jí)語(yǔ)文期末下冊(cè) > 正文
2017-04-25 16:32:56
。ǘ睹赡塞惿s》選段(12分)
那幅畫不大,大概三英尺長(zhǎng)、兩英尺寬吧,整幅畫幾乎只是一種棕色。我隨著隊(duì)伍慢慢地走近她,心中涌起一種奇異的感覺(jué)。近了,更近了,蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對(duì)面了。她的臉頰泛著紅光,一頭黑發(fā)輕松地垂落雙肩。她的眼神是那樣柔和與明亮,嘴唇看來(lái)不像是涂抹的色彩,而是真的血肉。仔細(xì)看她的頸項(xiàng),你會(huì)懷疑血液真的在里面流動(dòng)。
蒙娜麗莎那微抿(mǐn)的雙唇,微挑的嘴角,好像有話要跟你說(shuō)。在那極富個(gè)性的嘴角和眼神里,悄然流露出恬(tián)靜、淡雅的微笑。那微笑,有時(shí)讓人覺(jué)得舒暢溫柔,有時(shí)讓人覺(jué)得略含哀傷,有時(shí)讓人覺(jué)得十分親切,有時(shí)又讓人覺(jué)得有幾分矜(jīn)持。蒙娜麗莎那“神秘的微笑”是那樣耐人尋味,難以捉摸。達(dá)?芬奇憑著他的天才想象力和他那神奇的畫筆,使蒙娜麗莎轉(zhuǎn)瞬即逝的面部表情,成了永恒的美的象征。
1、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。(2分)
大概( )
奇異 ( )
柔和( )
涂抹 ( )
2、第一自然段中,作者按從遠(yuǎn)到近的順序描寫了蒙娜麗莎的臉頰、_________、________、________ 、________等部分。(4分)
3、劃雙線的句子運(yùn)用了 修辭手法,寫出了________(4分)
4、“近了,更近了,蒙娜麗莎就像真人一樣慢慢走近你。我終于跟她面對(duì)面了。”這兩名話寫出了我________的心情。(2分)
。ㄈ┱n外閱讀。(16分)
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突襲而來(lái)的夏日風(fēng)嗚嗚叫著,時(shí)而緊貼地面,將街頭的紙屑高高揚(yáng)起,時(shí)而竄上天空,將一朵朵黑羊般的云駕趕到一塊。于是,天色迅疾陰沉下來(lái)。
頃刻間,傾盆大雨從天而降。急雨如箭,行人躲在屋檐下,仰望著墨潑的天空。
就在這時(shí),“叮鈴鈴……”駛來(lái)一輛輛棕色的三輪車,它們像驚濤駭浪中浩蕩而來(lái)的小船。
“上車……每位兩元。”三輪車工人迎著風(fēng)雨呼喊。
困在雨中的行人爭(zhēng)先恐后登上車。棕色的三輪車在風(fēng)雨中唱著歡樂(lè)的歌。
“叮鈴鈴……”一位最年輕的三輪車工人,蹬著車,繞城一圈后就要返航了。
霎時(shí),他仿佛憶起大街拐角處,還有三雙憂郁的眼睛。他們蜷縮在屋檐下,小小的單衣早被雨水濺濕,只有緊摟在懷中的小書包還沒(méi)有沾上一滴水。想到這里,年輕的三輪車工人在風(fēng)雨中義無(wú)反顧地調(diào)轉(zhuǎn)了車頭……
“叔叔……我,我們……沒(méi)錢……”三個(gè)小孩可憐的聲音在顫抖。
誰(shuí)說(shuō)我們認(rèn)錢不認(rèn)人?年輕的三輪車工人憤怒地大叫?我不要錢?這沙啞的聲音撕開雨簾,在與暴雨的碰撞中閃著光芒。
在這座被夜色籠罩著,被短暫的暴雨統(tǒng)治著的小城中,這輛三輪車嚴(yán)嚴(yán)地垂下了濕透了的帆布,載著三個(gè)小孩,穿過(guò)風(fēng)雨,向前駛?cè),一路上留下一串新歌?br />
1、認(rèn)真讀讀短文,請(qǐng)給本文加一個(gè)題目。(2分)
2、在文中找出下列詞的反義詞。(2分)
瞻前顧后—( ) 開朗—( )
3、用簡(jiǎn)短的話概括本文的主要內(nèi)容。(4分)
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4、文中兩次寫到了三輪車的“歌”,但“歌”的含義有所不同。請(qǐng)寫出來(lái)。(4分)
第一次“歌聲”暗指________________
第二次“歌聲”暗指________________
5、讀了這篇文章,你有什么感受?請(qǐng)寫下來(lái)。(4分)
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五、習(xí)作。(40分)
回顧六年的小學(xué)生活,就像一場(chǎng)多彩的夢(mèng)!我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng),學(xué)到了不少知識(shí)和技能,懂得了怎樣做人,更感受到了童年的歡樂(lè)和幸福,你在哪一方面感受最深?請(qǐng)你通過(guò)具體的事例說(shuō)一說(shuō),表達(dá)出真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)在450以上。題目自擬。
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