我們穿過樹林。我們跨過小溪。我們登上山頂。

　　_____________________________________。

　　五、想一想，選詞填空。（3分）

　　1、嚴(yán)肅 嚴(yán)格

　　王老師雖然和藹可親，但是對我們的要求還是挺（ ）的。

　　2、精彩 美麗

　　今天，李明表演的節(jié)目真（ ），博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。

　　3、沉重 繁重

　　周玲玲知道自己錯了，心情格外（ ）。

　　六、憶一憶，根據(jù)課文內(nèi)容填空。（16分）

　　1、花盆里長不出蒼松，_________________。

　　2、七夕今宵看碧霄，_________ 。_________，_________ 。“七夕”就是_________ 。

　　3、《畫楊桃》告訴我們，同一個事物從不同角度看，會有所不同的道理。那么，《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們： __________________。

　　4、一身 _________的羽毛，一對_________ 的翅膀，加上_________ ，湊成了_________ 的小燕子。

　　5、《荷花》是我國著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：__________________。

　　6、寫出你積累的名句兩句：

　　_____________________________________

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　　閱讀與思考

　　一、憶一憶，填一填。（6分）

　　這學(xué)期學(xué)了不少課文，我對《　　 》一文印象最深，因?yàn)開_________________________。

　　課外讀過的文章也很多，我對《　　 》一文印象最深，因?yàn)開_______________________________。

　　二、讀一讀，寫一寫。（2分）

　　“春來了，風(fēng)兒輕輕地吹，鳥兒喳喳地叫，花兒悄悄地開，陽光暖人心。”從這句話中選一個事物寫比喻句和擬人句。

　　比喻句： __________________

　　擬人句： __________________

　　三、讀一讀，答一答。（9分）

　　（ ）天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。

　�。� ）小鳥聽了，覺得彩虹更美啦！

　�。� ）風(fēng)停了，雨住了，太陽出來了。

　�。� ）彩虹說：“請不要贊美我，這是太陽的功勞。”

　�。� ）小鳥贊美地說：“多美的彩虹��！”

　　1、請將上列句子整理成一段通順的話，在括號里標(biāo)上序號。

　　2、這段話是按（ ）順序?qū)懙摹?br />
　　3、讀了這段話，你最喜歡的是（ ），因?yàn)椋?）。

　　四、閱讀短文，按要求作答。（11分）

　　小院的西面是花圊，一年四季花開不斷，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個挺大的葡萄架。夏天，老人愛在架下乘涼、下棋，大人們在這里看報、休息。一只只蝴蝶上下飛舞，顯得非常熱鬧。到了秋天，一大串一大串葡萄掛在葡萄架上，不時發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊，它們像巨人一樣守衛(wèi)著小院。院子南面是菜園。地里種著黃瓜□茄子□西紅柿□還種著綠油油的青菜□一眼看去，個個漂漂亮亮，惹人喜愛。

　　1、這段話是按 順序?qū)懙摹Ｐ≡何髅媸?，北面有個 ，院子?xùn)|面種著 南面是 。其中寫得最多、最詳細(xì)的是 。

　　2、寫出下面詞語的反義詞。 高大（ ） 熱鬧（ ）

　　3、用“--------”劃出打比方的句子。

　　4、給文中畫□的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

　　5、照樣子寫詞語：綠油油 漂漂亮亮

　　6、文中的“青菜 黃瓜 茄子 西紅柿”總的名稱叫 。

　　習(xí)作。（30分）

　　我們常常愛幻想，假如我是神筆馬良，我要畫出堅固的大堤；假如我是市長，我要讓所有公民住上新房；假如我是服裝設(shè)計師，我要設(shè)計出自動調(diào)節(jié)的服裝；假如我是云朵，我要向干旱地區(qū)下一場透雨……這些都是多么美好的愿望呀！請以《假如我是……》為題，把你的美好愿望表達(dá)出來。

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