一、我會(huì)讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）

　　jīng xǐng

　　jiān chí

　　gǎn jǐn

　　wáng yáng bǔ láo

　　wēn nuǎn

　　liǔ shù

　　bào yǔ

　　chuí tóu

　　sàng qì

　　二、請(qǐng)?jiān)诩狱c(diǎn)字的的正確讀音下劃“——”。（5分）

　　1、我覺(jué)（jué jiào）得這幅畫(huà)最漂亮。

　　2、小河的水不深，剛好沒(méi)（méi mò）過(guò)小馬的小腿。

　　3、大象扇（shàn shān）動(dòng)著它那扇（shān shàn）子似的大耳朵。

　　4、鋼琴老師彈（dàn tán）奏出美妙的曲子。

　　三、照樣子填空。（9分）

　　一（艘）輪船

　　一（ ）春風(fēng) 一（ ）樹(shù)林 一（ ）旗子

　　遙遠(yuǎn)的（山村）

　　快樂(lè)的（ ） 香甜的（ ） 清澈的（ ）

　�。ㄅ溃�樓梯

　�。� ）喇叭 （ ）龍舟 （ ）地板

　　四、請(qǐng)給下面的字加上不同的偏旁組成新字，再組詞。（9分）

　　包{

　　____ （ ）

　　____ （ ）

　　____ （ ）

　　倉(cāng){

　　____ （ ）

　　____ （ ）

　　____ （ ）

　　工{

　　____ （ ）

　　____ （ ）

　　____ （ ）

　　五、選詞填空。（6分）

　　漸漸地 　　靜靜地 　　緩緩地

　　1、 鮮艷的五星紅旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中（ ）地升起。

　　2、花骨朵（ ）長(zhǎng)大了。

　　3、奶奶（ ）躺在床上休息。

　　深情　　 急切 　　興奮

　　1、媽媽一邊摸著我的頭，一邊（ ）地問(wèn)：“孩子，你怎么了？”

　　2、小朋友（ ）地說(shuō)：“我的家鄉(xiāng)多美呀！”

　　3、笑笑（ ）地喊道：“太好啦，我們成功啦！”

　　六、給下面的詞語(yǔ)重新排隊(duì)變成一句通順的話，并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)�。�6分）

　　1、的 一片一片 落下 黃葉 樹(shù)上

　　_____________________________________

　　2、多么 我 想 小雞 呀 好多的 米粒 給

　　_____________________________________

　　3、深 這條 是 河 淺 還是

　　_____________________________________

　　七、你能寫(xiě)出與加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相反的詞嗎？試試吧�。�8分）

　　1、我們要節(jié)約，不能（ ）。

　　2、昏暗的燈光容易引起視力疲勞，所以，我們要在（ ）的燈光下看書(shū)。

　　3、熊熊的大火足足燃燒了半個(gè)鐘頭才（ ）。

　　4、晚上，街上不再（ ），而是變得非常冷清。

　　八、請(qǐng)把句子補(bǔ)充得完整、生動(dòng)。（10分）

　　1、老師非常____________________。

　　2、看見(jiàn)同學(xué)摔倒了，我急忙______。

　　3、在茂密的大森林里，有________，有________，還有________。

　　4、滿(mǎn)天的星星像 _________撒在碧玉盤(pán)里。

　　5、竹筍________從地下探出________的腦袋。

　　6、________的雨滴在雨傘上_________地跳舞。

　　九、將下面排列錯(cuò)亂的句子調(diào)整成一段通順的話，把序號(hào)填入括號(hào)里。（5分）

　　（ ） 過(guò)了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來(lái)了。

　�。� ） 秋天，向日葵成熟了，看著一個(gè)個(gè)金黃色的小花盆，我們高興地笑了。

　　（ ） 小苗一天天地長(zhǎng)高了，綠油油的，真可愛(ài)。

　�。� ） 春天，我和幾個(gè)同學(xué)在教室門(mén)前的空地上，種上了向日葵。

　　（ ） 每天放學(xué)后，我都和幾個(gè)同學(xué)給向日葵澆水。

　　十、我會(huì)按原文填空。（8分）

　　1、遲日江山麗，_________________。

　　2、____________，二月春風(fēng)似剪刀。

　　3、路人借問(wèn)遙招手，____________。

　　4、千里之行，____________。