一、組詞。
刮（ ）
甜（ ）
棟（ ）
凍（ ）
犁（ ）
梨（ ）
參（ ）
藏（ ）
假（ ）
相（ ）
背（ ）
便（ ）
等（ ）
特（ ）
堅（ ）
圈（ ）
二、補充詞語
白（ ）蒼蒼
不（ ）猶豫
�。� ）（ ）大笑
手腳（ ）用
不（ ）思索
�。� ）（ ）細雨
毫不（ ）豫
花言（ ）語
亡羊補（ ）
�。� ）疲力盡
揠苗（ ）長
自言自（ ）
三、照例子，把下面的句子補充完整。
例：陽光灑滿（美麗的）山村。
1、狼裝出一副（ �。┠�。
2、草地上盛開著（ ）野花。
3、（ �。~在珊瑚叢中穿來穿去。
4、小燕子聽完，唱起（ ）歌，向鳳凰表示感謝。
四、填空并回答問題。
1、_________，自在嬌鶯恰恰啼。
�、�“留連”的意思是______________。
�、�“恰恰”在詩里是形容___________。
③這首詩的作者是_________，題目的意思是詩人獨自一人在江邊一邊_________，一邊 。詩人除了看到千萬朵的花，還看到了_________，聽到了_________。
2、秋叢 似陶家，編澆籬邊日_________。
3、《爬天都峰》中描寫天都峰“高”的句子是_________，描寫天都峰“陡”的句子是_________。
五、閱讀。
校園里有一棵老槐樹，高大、粗壯。說它高大，一點也不過分，它那灰褐色的樹干，高高地伸向天空，快要超過三層樓的樓頂了。說它粗壯，確實也夠驚人的，三四個小朋友手拉手，也合抱不過來。那巨大的樹冠向四面舒展，茂密的樹葉把陽光遮得嚴嚴實實的，活像一把綠色的大傘。
1、這段話是圍繞哪一句話寫的？
____________________________。
2、老槐樹的高大從_________地方可看出，它粗壯從_________地方可看出。
春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠。楊樹的新葉，圓圓的，遠望上去，真像一把把綠色的小扇子。梧桐的樹杈（chà）上那鼓鼓的芽苞（bāo），也慢慢地伸展開來，像一個個淡紫色的小喇叭（lǎ ba）�；▔铮敲兹椎男〔輷u擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招（zhāo）手致（zhì）意。各種樹兒都穿著綠綠的春裝，披著融融（róng） 的春光。
最動人的綠在教室，那兒一株株小苗正在吮（shǔn）吸著知識的泉水，承受（chéng shòu）著園丁的培育（péi yù）。正因為這些小苗，校園才變成綠色的世界。
1、用“__”劃出自己喜歡的句子。（2分）
2、讀畫“___”的句子，用帶點詞寫一句話。（3分）
3、解釋帶點字的意思。（4分）
吮吸；______________________。
承受；______________________。
4、思考最后一個自然段中的“小苗”指的是 ，“園丁”指的是_________。（4分）
5、按短文填詞。（6分）
�。� ）的春裝
（ ）的芽苞
�。� ）的世界
（ ）的春光
�。� ）的小喇叭
（ ）的小手
