奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 單元測(cè)試 > 語(yǔ)文單元測(cè)試 > 三年級(jí)語(yǔ)文單元測(cè)試上冊(cè) > 正文
2017-06-13 15:03:46
一、組詞。
刮( )
甜( )
棟( )
凍( )
犁( )
梨( )
參( )
藏( )
假( )
相( )
背( )
便( )
等( )
特( )
堅(jiān)( )
圈( )
二、補(bǔ)充詞語(yǔ)
白( )蒼蒼
不( )猶豫
。 )( )大笑
手腳( )用
不( )思索
。 )( )細(xì)雨
毫不( )豫
花言( )語(yǔ)
亡羊補(bǔ)( )
。 )疲力盡
揠苗( )長(zhǎng)
自言自( )
三、照例子,把下面的句子補(bǔ)充完整。
例:陽(yáng)光灑滿(美麗的)山村。
1、狼裝出一副( 。┠。
2、草地上盛開(kāi)著( 。┮盎。
3、( )魚(yú)在珊瑚叢中穿來(lái)穿去。
4、小燕子聽(tīng)完,唱起( )歌,向鳳凰表示感謝。
四、填空并回答問(wèn)題。
1、_________,自在嬌鶯恰恰啼。
、“留連”的意思是______________。
、“恰恰”在詩(shī)里是形容___________。
、圻@首詩(shī)的作者是_________,題目的意思是詩(shī)人獨(dú)自一人在江邊一邊_________,一邊 。詩(shī)人除了看到千萬(wàn)朵的花,還看到了_________,聽(tīng)到了_________。
2、秋叢 似陶家,編澆籬邊日_________。
3、《爬天都峰》中描寫(xiě)天都峰“高”的句子是_________,描寫(xiě)天都峰“陡”的句子是_________。
五、閱讀。
校園里有一棵老槐樹(shù),高大、粗壯。說(shuō)它高大,一點(diǎn)也不過(guò)分,它那灰褐色的樹(shù)干,高高地伸向天空,快要超過(guò)三層樓的樓頂了。說(shuō)它粗壯,確實(shí)也夠驚人的,三四個(gè)小朋友手拉手,也合抱不過(guò)來(lái)。那巨大的樹(shù)冠向四面舒展,茂密的樹(shù)葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,活像一把綠色的大傘。
1、這段話是圍繞哪一句話寫(xiě)的?
____________________________。
2、老槐樹(shù)的高大從_________地方可看出,它粗壯從_________地方可看出。
春天,校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹(shù)的新葉,圓圓的,遠(yuǎn)望上去,真像一把把綠色的小扇子。梧桐的樹(shù)杈(chà)上那鼓鼓的芽苞(bāo),也慢慢地伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭(lǎ ba);▔铮敲兹椎男〔輷u擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招(zhāo)手致(zhì)意。各種樹(shù)兒都穿著綠綠的春裝,披著融融(róng) 的春光。
最動(dòng)人的綠在教室,那兒一株株小苗正在吮(shǔn)吸著知識(shí)的泉水,承受(chéng shòu)著園丁的培育(péi yù)。正因?yàn)檫@些小苗,校園才變成綠色的世界。
1、用“__”劃出自己喜歡的句子。(2分)
2、讀畫(huà)“___”的句子,用帶點(diǎn)詞寫(xiě)一句話。(3分)
3、解釋帶點(diǎn)字的意思。(4分)
吮吸;______________________。
承受;______________________。
4、思考最后一個(gè)自然段中的“小苗”指的是 ,“園丁”指的是_________。(4分)
5、按短文填詞。(6分)
。 )的春裝
。 )的芽苞
。 )的世界
。 )的春光
。 )的小喇叭
。 )的小手
來(lái)源:奧數(shù)網(wǎng) 作者:@佚名
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