明師教育小升初研究院杜婉君老師表示，語(yǔ)文學(xué)科的考查都有個(gè)共同特點(diǎn)：注重拓展積累和理解，并且出題靈活。例如：中大附中的一道題目，給出了兩個(gè)京劇臉譜和對(duì)臉譜的一段描述，要求考生判斷兩個(gè)臉譜畫的是張飛還是李逵。題目比較新穎，結(jié)合了中國(guó)傳統(tǒng)文化來(lái)考查。但深究下去，考查的就是中國(guó)古代四大名著的知識(shí)點(diǎn)。

　　數(shù)學(xué)：對(duì)思維能力提出了更高要求

　　數(shù)學(xué)方面對(duì)于孩子的思維能力提出了更高要求，比如華附新世界數(shù)學(xué)考查到了定義新運(yùn)算，在面談短時(shí)間內(nèi)要考慮到位，對(duì)學(xué)生而言是一種考驗(yàn)。二中應(yīng)元考查到正方體問(wèn)題，是對(duì)空間思維的運(yùn)用。也有老師認(rèn)為，今年小升初民校數(shù)學(xué)學(xué)科的考查中規(guī)中矩，主要考查工程問(wèn)題、相遇問(wèn)題、圖形問(wèn)題。但也會(huì)出現(xiàn)一些比較新的題型，例如：定義新運(yùn)算。這種類型學(xué)生平時(shí)會(huì)比較少接觸。在現(xiàn)場(chǎng)要求考生能快速理解題目并找到其中規(guī)律，這種能力也正好是中學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的基本要求。

　　英語(yǔ)：側(cè)重口語(yǔ)的表達(dá)

　　英語(yǔ)考查仍舊是有短文閱讀及語(yǔ)法知識(shí)，這兩點(diǎn)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中不可忽視，二中群面中英語(yǔ)直接考查口頭作文。因此，口語(yǔ)的表達(dá)和語(yǔ)法綜合運(yùn)用的能力也是英語(yǔ)面談的側(cè)重點(diǎn)。例如：省實(shí)天河的口頭作文，要求用規(guī)定的三個(gè)單詞說(shuō)至少五句話。語(yǔ)態(tài)、句子語(yǔ)法表達(dá)，句子表達(dá)流暢性，連貫性，發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)是評(píng)委關(guān)注的問(wèn)題。

　　綜合：考查思維方式、價(jià)值觀

　　杜婉君老師表示，思維方式、價(jià)值觀的體現(xiàn)是綜合題目的考查關(guān)鍵。如二中蘇元考了一道綜合表達(dá)的題目，把小組中的十四個(gè)人看成一個(gè)家庭，要求考生討論怎么樣做到一家人團(tuán)結(jié)有愛(ài)。這題主要考查學(xué)生對(duì)日常生活的關(guān)注度和語(yǔ)言組織表達(dá)能力。要求學(xué)生具備團(tuán)結(jié)合作精神，鼓勵(lì)學(xué)生多參與集體活動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，自主思考，鍛煉領(lǐng)導(dǎo)能力和自身的適應(yīng)能力。這也是學(xué)校希望學(xué)生擁有的一種能力。