生答：母愛

　　師問：母愛是偉大的，也是最無私的。你們知道關(guān)于母愛的歌曲有哪些？

　　生答：《世上只有媽媽好》《燭光里的媽媽》……

　　師問：大家都會唱嗎？（播放《世上只有媽媽好》MTV視頻）請大家跟著一起唱。

　　生唱：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……

　　師問：除了歌曲，還有哪些關(guān)于母愛的詩歌？

　　生答：《游子吟》

　　師：請背出來

　　生背：慈母手中線，游子身上衣……

　　師：母愛是世界上最偉大的，最無私的。除了歌曲，詩歌能充分體現(xiàn)這種愛以外，今天我們將要學(xué)習(xí)一篇文章將再次見證這種無私的愛——板書課題：《媽媽的賬單》。

　　2、齊讀課題。問：有沒有看見過“賬單”？（實(shí)物照片展示）

　　教師引導(dǎo)：對，就是類似這樣記載錢物支出和收入事項(xiàng)的單子叫賬單。再看看“賬”的偏旁你又明白了什么？

　　教師明確：賬的偏旁是貝字旁，說明和金錢有關(guān)系。

　　（過渡）：題目邊上加星號表示這是一篇略讀課文，那今天就讓我們自己試著去讀懂這篇課文，好嗎？

　　【設(shè)計(jì)意圖：這一環(huán)節(jié)，是讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中進(jìn)入新課，同時(shí)也為新課的開展起到預(yù)熱作用】

　　二、讀學(xué)習(xí)提示，明學(xué)習(xí)目標(biāo)：（出示幻燈片）

　　1.學(xué)習(xí)默讀課文，了解課文講了一件什么事。

　�。�。讀懂課文內(nèi)容，體會母愛的無私和無價(jià)，懂得主動幫助父母做事。

　　1.指名讀課文前面的導(dǎo)語，邊聽邊想：提出了哪些閱讀要求。

　　2.出示要求：（投影）

　　A.讀一讀，了解課文寫了一件什么事？

　　B.想一想，媽媽為什么寫的都是“0芬尼”？