二、初讀自悟，讀準(zhǔn)字音。

　　1.請(qǐng)同學(xué)們翻開(kāi)課文，用自己喜歡的形式讀一讀，注意讀準(zhǔn)每個(gè)字音。

　　2.聽(tīng)課文朗讀，我們也來(lái)讀一讀。

　　3.你有不會(huì)讀的字嗎？

　　4.出示生字卡片，讀好并組詞。

　　a、個(gè)人認(rèn)讀b、開(kāi)火車(chē)讀c、辨別詩(shī)中“應(yīng)”多音字的讀法

　　5.再讀古詩(shī)，隨時(shí)糾正學(xué)生讀音。

　　三、合作探究，理解古詩(shī)

　　1.詩(shī)人介紹

　　2.出示：云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉

　�。�1）齊讀。

　�。�2）讀了這句詩(shī)，有什么問(wèn)題想問(wèn)的，或是讀懂了什么？

　�。�3）你們還有什么不懂的嗎？

　�。�4）“燭影深，長(zhǎng)河落，曉星沉”我們知道了什么？天快亮了

　�。�5）天快亮了，詩(shī)人睡覺(jué)了沒(méi)有？

　�。�6）睡不著會(huì)感覺(jué)怎么樣？很孤單，寂寞。

　�。�7）試著用自己的話(huà)把詩(shī)句的意思說(shuō)一說(shuō)

　　（8）再讀，老師提個(gè)醒：讀書(shū)有三到：眼到、口到、心到。

　　3.出示：嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。

　�。�1）全班齊讀

　�。�2）男女分開(kāi)讀，進(jìn)行比賽。

　�。�3）讀了這句詩(shī)，你有什么不懂的字詞嗎？

　�。�4）讀了這句詩(shī)，你想到了什么？