奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《亡羊補(bǔ)牢》的教學(xué)設(shè)計(jì)稿，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、能夠背誦這則寓言。

　　2、學(xué)會(huì)本課生字詞，

　　3、注意多音字“圈”的讀音及“窟窿”、“街”等字的字形。

　　4、理解《亡羊補(bǔ)牢》這則寓言故事的內(nèi)容，懂得做錯(cuò)了事要即時(shí)糾正。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：

　　引導(dǎo)學(xué)生在理解故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上體會(huì)寓意，并能聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，談一談感想。

　　三、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　投影

　　四、教學(xué)過(guò)程：

　　（一）談話激趣揭示課題

　　1、同學(xué)們喜歡聽(tīng)寓言故事嗎？為什么？

　　2、過(guò)去我們學(xué)過(guò)哪些寓言？

　　3、寓言有什么特點(diǎn)？（用一個(gè)短小的故事說(shuō)明一個(gè)深刻的道理或諷刺某種人。寓：寄托、包含的意思。言：講道理。）

　　4、寓言二則”的“則”是什么意思？（相當(dāng)于“篇”）

　　5、今天我們學(xué)習(xí)《南轅北轍》和《亡羊補(bǔ)牢》兩篇寓言。我們先學(xué)習(xí)寓言。看老師寫(xiě)課題：亡羊補(bǔ)牢指名讀，齊讀。

　�。ǘ�）理解題意。

　　1、“亡羊補(bǔ)牢”是個(gè)成語(yǔ)，這個(gè)成語(yǔ)中有不理解的字嗎？

　　2、指名解疑，并說(shuō)說(shuō)是用什么方法理解的。亡：丟失。牢：關(guān)牲口的圈，在課文中指羊圈。

　　3、用一句話完整地說(shuō)說(shuō)“亡羊補(bǔ)牢”的意思。