奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文課文《刷子李》的經(jīng)典賞析，希望對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課文學(xué)習(xí)有所幫助，僅供參考。

　　《刷子李》賞析

　　俗世奇人，讓“俗人”讀來(lái)提神

　　這篇小說(shuō)以“刷子李”的高超手藝為話題。既為奇人，則軼事多多，但作者只選擇一件小事來(lái)寫(xiě)，借一件極富戲劇性的小事窺見(jiàn)人物的大本領(lǐng)大智慧。作者描寫(xiě)人物的本領(lǐng)十分高明。

　　寫(xiě)“刷子李”，先濃墨重彩地描繪了天津碼頭“優(yōu)勝劣汰”的環(huán)境，為人物預(yù)設(shè)一個(gè)極不同尋常的背景，然后再寫(xiě)刷子李的奇妙絕活，極力寫(xiě)他手藝之高——“刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)……只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢(qián)”——這是在與自己挑戰(zhàn)？還是以特立獨(dú)行顯示自己的超凡出眾？但無(wú)論如何這吊起了讀者的胃口。

　　接著，從一個(gè)小徒弟的視角印證了刷子李的真功夫，起初，徒弟是“半信半疑”，但大半天下來(lái)，居然連一個(gè)芝麻大的粉點(diǎn)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。他真覺(jué)得這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)，正當(dāng)徒弟對(duì)師傅佩服得五體投地時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)刷子李褲腳上有一白點(diǎn)：師傅如那山般的形象轟然倒去，不料刷子李最后揭開(kāi)謎底：那白點(diǎn)原來(lái)是黑褲燒了個(gè)小洞造成的！

　　一波三折的敘事，使刷子李的“奇”得到了一次次的渲染。全文一氣呵成又層次分明，善于選取充滿典型意義的事件和富有特征的語(yǔ)言和動(dòng)作表現(xiàn)人物性格，而有敘述的基調(diào)上，作者采用了欲褒先貶，但貶實(shí)褒的手法，讀者可以自己體會(huì)到其中的深刻意味。

　　本文寫(xiě)作特色也別出心裁：

　　首先，情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但安排得曲折有致。

　　其次，.本文的語(yǔ)言本色樸素，具有濃郁的“天津”風(fēng)味，并且幽默傳神，極富表現(xiàn)力是人物語(yǔ)言，還有敘述語(yǔ)言，均情趣盎然，簡(jiǎn)潔傳神。

　　語(yǔ)言極具造型能力：“有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒(méi)能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆著”一句對(duì)稱工整，有對(duì)比，有比喻、夸張，將天津衛(wèi)碼頭上的世風(fēng)描寫(xiě)得淋漓盡致。

　　馮驥才偏愛(ài)寫(xiě)“俗”，他有他的道理：“碼頭上的人，全是硬碰硬。”他選取新穎獨(dú)特的視角，深入開(kāi)掘生活的底蘊(yùn)，并從中提煉出復(fù)雜深沉的人生況味。

　　他能以如此簡(jiǎn)短的篇幅將它們使用出來(lái)，我見(jiàn)到馮驥才的寫(xiě)法，我也相信“奇才能書(shū)，巧才能傳”的道理，他這篇小說(shuō)可以出奇制勝，讓“俗人”讀來(lái)提神！