《九月九日憶山東兄弟》說課稿(2)
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-07-19 15:44:25

生:獨是指獨自;異字是不同,別的,其他的;逢時遇到;倍是加倍遙是遙遠(yuǎn)的意思。(板書)
生:答。
師:補(bǔ)充不懂得,問懂得整首詩的意思嗎?
生:答。
師:誰還要補(bǔ)充一下。
生:答。
師:講得好誰還有意見?
生:逐句講解。
三、分析古詩所表達(dá)的思想感情。
師:你們小聲讀讀,詩人寫著首詩的目的是什么?
生:答。
師:分析的很好,你是從什么地方體會出來的呢?
生:答每逢佳節(jié)倍思親。
師:分析的很好,詩人借九月九日來抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之情。這句話千百年一直被人們引用。你們有親人在外地工作嗎?
生:有。
師:你們是以什么方式聯(lián)系的呢?
生:寄信、打電話。
師:誰來演一演?
師:請大家齊讀古詩,看看誰能很快背下來。
四、作業(yè)
背誦古詩。
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