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《九月九日憶山東兄弟》說課稿(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-07-19 15:44:25

智能內(nèi)容

  生:獨是指獨自;異字是不同,別的,其他的;逢時遇到;倍是加倍遙是遙遠(yuǎn)的意思。(板書)

  生:答。

  師:補(bǔ)充不懂得,問懂得整首詩的意思嗎?

  生:答。

  師:誰還要補(bǔ)充一下。

  生:答。

  師:講得好誰還有意見?

  生:逐句講解。

  三、分析古詩所表達(dá)的思想感情。

  師:你們小聲讀讀,詩人寫著首詩的目的是什么?

  生:答。

  師:分析的很好,你是從什么地方體會出來的呢?

  生:答每逢佳節(jié)倍思親。

  師:分析的很好,詩人借九月九日來抒發(fā)自己的思鄉(xiāng)之情。這句話千百年一直被人們引用。你們有親人在外地工作嗎?

  生:有。

  師:你們是以什么方式聯(lián)系的呢?

  生:寄信、打電話。

  師:誰來演一演?

  師:請大家齊讀古詩,看看誰能很快背下來。

  四、作業(yè)

  背誦古詩。

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