《爬天都峰》經(jīng)典賞析
來源：網(wǎng)絡資源 文章作者：奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-08-05 19:15:24
奧數(shù)網(wǎng)整理了關于小學語文課文《爬天都峰》的經(jīng)典賞析，希望對小學語文課文學習有所幫助，僅供參考。
師：今天，我們繼續(xù)學習——
生：爬天都峰。
師：上節(jié)課，我們初讀了課文，同學們提出了很多問題。其中一個是：天都峰有多高，它是什么樣子的呢通過第一節(jié)課的學習，這個問題已經(jīng)解答了。讓我們來回憶一下，請翻開書，一起讀課文的第2自然段。
�。ㄉR讀第2自然段。）
師：讀得好。（多媒體出示天都峰畫面）天都峰真高��！峰頂在云彩上面哩！天都峰真陡��！登山的石級和石級邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來的。
[評析：通過引讀課文、觀察課件畫面和教師語言描述相結(jié)合，使天都峰的形象在學生頭腦中生動地再現(xiàn)。這樣的開講緊扣課題，承前啟后，顯得較為干凈利落。]
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