(3)知道什么是量詞，并能自己說(shuō)幾組量詞詞組。

　　預(yù)設(shè)：一朵花、一塊橡皮、一根跳繩……

　　2.展示臺(tái)。

　　(1)說(shuō)一說(shuō)你除了在課堂上跟老師學(xué)習(xí)了一些生字，還在什么地方認(rèn)識(shí)了生字。

　　預(yù)設(shè)：電視上、商店里、大街上、課外書(shū)上……

　　(2)識(shí)記新詞語(yǔ)。

　　導(dǎo)學(xué)：今天，老師給你們帶來(lái)了幾位新伙伴。(出示音樂(lè)、美術(shù)、寫(xiě)字等課本的圖片)你們認(rèn)識(shí)他們嗎？他們的本領(lǐng)可不小，他們不僅能教給你們本領(lǐng)，還能教你們識(shí)字呢！你們看：

　�、俪鍪驹~語(yǔ)，借助拼音讀一讀。

　　指名領(lǐng)讀。

　�、谡f(shuō)一說(shuō)這些詞語(yǔ)你在哪本書(shū)上見(jiàn)過(guò)。

　　預(yù)設(shè)：數(shù)學(xué)書(shū)、美術(shù)書(shū)……

　�、圩杂勺x詞，要求讀準(zhǔn)字音。

　　"算""姿""尊"這幾個(gè)字是平舌音；"式""勢(shì)""重"這幾個(gè)字是翹舌音。

　�、苓x擇自己喜歡的詞語(yǔ)說(shuō)一句話。

　�、萁涣鞲髯宰R(shí)記生字的好方法。

　　設(shè)計(jì)意圖：識(shí)字寫(xiě)字是低年級(jí)教學(xué)的重點(diǎn)，這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)通過(guò)圖畫(huà)引發(fā)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)欲望，變被動(dòng)接受為主動(dòng)認(rèn)知。通過(guò)教師的引領(lǐng)，不僅把讀詞與認(rèn)知事物結(jié)合起來(lái)，而且能激發(fā)學(xué)生識(shí)字的熱情。

　　三、細(xì)心觀察，鞏固識(shí)記

　　1.找一找，連一連。

　　(1)復(fù)習(xí)背誦字母表。

　　①指名按順序背誦。

　　②全班按順序背誦。