部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《植物媽媽有辦法》課后練習(xí)題三

　　一、組詞

　　已（      ）    甲（      ）    豆（      ）    識(shí)（      ）    紛（      ）

　　經(jīng)（      ）    如（      ）    好（      ）    娃（      ）    洼（      ）

　　二、填填記記

　　1、______為家  ______的鎧甲  ______跳著  ___________的知識(shí)  ______的小朋友

　　2、蒲公英媽媽有辦法，她給孩子們______________________。只要________________，孩子們______________________。

　　3、一（    ）石徑     一（    ）菊花      一（    ）歌      一（    ）白云

　　一（    ）馬路     一（    ）筆

　　三、品味探究

　　1、蒲公英傳播種子的方法是什么？蒼耳呢？豌豆呢？

　　_________________________________________________________________________

　　2、讀第一節(jié)，聯(lián)系上下文理解“四海為家”的意思是__________________________

　　3、你最欣賞哪一位媽媽的辦法？為什么？

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　　4、下面的植物和動(dòng)物旅行靠什么？幫他們用線連起來(lái)。

　　馬        蒲公英        鳥(niǎo)        豌豆

　　翅膀        腳        太陽(yáng)曬        風(fēng)