人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)按課文內(nèi)容填空練習(xí)題

　　1、早晨，從（        ）上，從（        ）里，從一條條開(kāi)著絨球花和（        ）的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有（        ）的，有景頗族的，有（        ）和德昂族的，還有（        ）的。大家（        ）不同、（       ）不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的（           ），把學(xué)校打扮得更加（            ） 。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)（           ），向（        ）的老師問(wèn)好，向（                ）的國(guó)旗（           ）。

　　2.這時(shí)候，窗外十分（         ），（        ）不搖了，（       ）不叫了，（        ）停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀（       ）。最（       ）的是，跑來(lái)了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣（        ）地聽(tīng)著同學(xué)樣讀課文。下課了，大家在大青樹(shù)下跳（          ）、摔跤、做（       ），招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看（          ）

　　3、這就是我們的民族小學(xué)，一所邊疆的民族小學(xué)。古老的（       ），掛在大青樹(shù)（        ）的枝干上。（            ）的影子，在（          ）的粉墻上（            ）……

　　4、有一天，我起得很早去（      ），發(fā)現(xiàn)草地并不是（      ）的，而是（      ）的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是（      ）的。傍晚的時(shí)候，草地又變（     ）了。這是為什么呢？我來(lái)到草地上，（           ），發(fā)現(xiàn)蒲公英的（       ）是（       ）的。原來(lái)，蒲公英的花就像我們的（      ），可以（      ）、（       ）。花朵（       ）時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵（       ）時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成（        ）的了。

　　5、多么（        ）的草地！多么有趣的（           ）！從那時(shí)起，蒲公英成了我們最（        ）的一種花。它和我們一起（        ），和我們一起（         ）。

　　6、有一年冬天，列寧在（      ）養(yǎng)病。他每天到公園（      ）。公園里有一棵高大的白樺樹(shù)，樹(shù)上有三只（        ）：兩只（        ）是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回（       ），婉轉(zhuǎn)地（        ），非常（            ）。列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，（        ）這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)（            ）和谷粒。

　　7、爸爸聽(tīng)了，笑著說(shuō)："你們這（           ）真有意思，都會(huì)從別人身上汲�。�         ）！"

　　8、《小兒垂釣》胡令能  蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)做莓苔草映身。（　�。�，（                             ）。