老師，你快坐好，我來(lái)給你畫像。

　　您的眼睛是那么有神，像是一盞黑夜里的明燈，時(shí)刻提醒著我們是與非、好與壞。您總是對(duì)我們投來(lái)關(guān)懷的目光，讓我們是可感受到溫暖的存在；有時(shí)在我們不聽話時(shí)對(duì)我們射來(lái)警告的信號(hào)，讓我們時(shí)刻注意到我們的錯(cuò)誤。雖然您戴著一副眼鏡，但鏡片下那雙炯炯有神的眼睛我依然會(huì)喜歡。

　　老師，您先別動(dòng)，我再給您畫像。

　　該畫您的手了。您用您的手寫出了一章章優(yōu)美的詩(shī)篇，備出了一課課精彩的教案，書寫出一個(gè)個(gè)有力秀美的的文字，您的手多美�。∮幸淮紊险n，您捧著書從我身邊走過(guò)，我注意到了您的手，不禁嚇了一跳：您的手上都是紅紅的凍瘡！我不認(rèn)繼續(xù)看下去。老師，疼么？很疼對(duì)吧。我的手雖然沒(méi)被凍傷過(guò)，但我明白，明白您在寒冷的夜晚，依然批改這一本本作業(yè)，一篇篇作文。。。。。。

　　呵呵，老師您笑了。我很喜歡看你笑呢！食物放久了會(huì)變壞，銅鐵放久了會(huì)生銹，但您的笑容是不會(huì)變質(zhì)的。因?yàn)�，那是您發(fā)自內(nèi)心的笑，潔白無(wú)限。

　　老師，我給您畫完了，您看像嗎？