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小學(xué)四年級(jí)讀后感作文范文:《晏子使楚》讀后感5

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-12-09 20:04:18

  我們這學(xué)期課文有《晏子使楚》這一課。

  文中晏子是齊國(guó)的大夫,去訪問(wèn)楚國(guó)時(shí),楚王仗著自己國(guó)勢(shì)強(qiáng)盛,百般侮辱晏子。比如在城門(mén)旁開(kāi)了個(gè)五尺來(lái)高的洞;說(shuō)他們國(guó)家沒(méi)有人了,為什么派他來(lái);說(shuō)齊國(guó)人沒(méi)出息。但晏子卻用機(jī)智巧妙的語(yǔ)言回敬楚王。從這以后楚王不敢不尊重晏子了。

  這篇課文無(wú)處表現(xiàn)出語(yǔ)言的魅力,讓我們時(shí)刻感受語(yǔ)言表達(dá)的藝術(shù)。但我有時(shí)候就太會(huì)運(yùn)用語(yǔ)言。有一次,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),激烈的爭(zhēng)吵使好多人來(lái)勸架。但她不但沒(méi)有停止,反而越說(shuō)越兇,聲音越來(lái)越大。我本想回想回敬她幾句。但一想的那一課,晏子受到侮辱都沒(méi)有發(fā)火,我這算什么呢?于是,我壓住自己的火氣,對(duì)她說(shuō):”咱們別吵了,我給你道歉!“她一看我這樣,有些不好意思?”哎,沒(méi),沒(méi)關(guān)系!“于是,我們倆重歸于好。哇,語(yǔ)言真奇妙,竟然讓我們和好了。我做了一個(gè)”耶“的手勢(shì)。

  在我們生活中,那都需要語(yǔ)言,我們每天都要用語(yǔ)言進(jìn)行交流。精練得當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言,讓我們有效的和他人交流;機(jī)智巧妙的語(yǔ)言,幫我們擺脫尷尬;幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,讓我們開(kāi)懷一笑。

  親愛(ài)的朋友們,學(xué)會(huì)用語(yǔ)言吧!

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