小學(xué)五年級(jí)想象作文范文:《未來(lái)的購(gòu)物》
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2017-12-12 13:41:52
我與卡特博士乘坐時(shí)光機(jī)來(lái)到了2859年。時(shí)光機(jī)剛一降落,我立刻被眼前的景象驚呆了。一扇扇傳送門與宇宙中的星球相連?ㄌ夭┦刻嶙h:“我們?nèi)ス涔浠鹦堑纳虉?chǎng)如何?”“好主意!”我回答。
很快,我們找到了與火星相連的傳送門,可是,一個(gè)問(wèn)題來(lái)了。“hi,卡特博士。”“怎么啦?”“我們乘坐的時(shí)光機(jī)放在哪兒呀?”“時(shí)光機(jī)······”卡特博士沉默了,“時(shí)光機(jī),對(duì)了!我?guī)Я丝s小照相機(jī),能使時(shí)光機(jī)縮小,放在衣服兜兒里。”一切準(zhǔn)備就緒,開始出發(fā)了。我們把右手食指放在識(shí)別指紋鍵上。傳送門發(fā)出渾厚的聲音。“人數(shù):兩人;目的地:火星;時(shí)間:10萬(wàn)光年大約需要三秒鐘,F(xiàn)在請(qǐng)按“出發(fā)”按鈕確認(rèn)出發(fā)。”傳送門打開了沒想到里面是一間類似休息室的房間。一、二、三“火星已到,任務(wù)完成。”
一跨出傳遞門,一副景象映入眼簾,一些綠皮膚,沒有耳朵和鼻子,而且只有一只眼睛,大約有一米高的火星居民正忙碌地搬運(yùn)東西,我朝他們走的方向看去,一座大商場(chǎng),不偏不倚地聳立在建筑之間。我們步入其中,水果區(qū)在一樓,光是他們就讓我眼花繚亂。有哈密瓜與車?yán)遄拥幕旆N;有菠蘿、梨的混種;番茄,蜜棗的混種水果······
“卡特博士,卡特博士······”咦,人呢?我環(huán)顧四周,連一個(gè)人影兒都沒有,更別提卡特博士了,我在這里人生地不熟的,可怎么辦好。∥覐(qiáng)迫自己冷靜下來(lái),現(xiàn)在,只能確定我倆走散了。怎么辦?怎么辦才好?對(duì)了,我們臨走前帶了追蹤儀,我急忙拿出來(lái),按下綠色鍵搜索目標(biāo):卡特博士。立刻,有一個(gè)紅點(diǎn)就是我的定位,還有一個(gè)移動(dòng)的黑點(diǎn)兒就是卡特博士了。我立刻用手牌給他消息,告訴他別走遠(yuǎn),最好就待在原地。于是,我按照他的位置,不一會(huì)兒,就找到了他。我們?cè)谒麉^(qū)買了1斤菠蘿梨。買了一些魚棗,買了膠桔······水果區(qū)實(shí)在太大了,我們倆見買了水果,那么就去二樓看看去吧!但我們逛來(lái)逛去,也沒有找到,倒是有一個(gè)奇怪的地方,那里的光很柔和,但卡特博士覺得那只是這里的電燈,沒有什么奇怪的。
我們?cè)谒麉^(qū)逛了一圈兒又一圈兒,······最后他提議:去問(wèn)問(wèn)火星服務(wù)機(jī)器人吧!我們走到機(jī)器人前面,“你好,請(qǐng)問(wèn)上樓怎么走?”(機(jī)器人精通所有語(yǔ)言)“站到光束里面就能上樓了。”我們匆忙道了謝,迫不及待地站到光束里。“咻,咻”我們頃刻到了二樓。哇!二樓賣的是各種各樣的記憶,我倆分別挑選了各自喜歡的記憶。我們看天色已晚,就戀戀不舍地提著東西,穿過(guò)傳送門,回到了地球。
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