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　　第四件事：溝通

　　“拉近親子關(guān)系，假期是最佳時(shí)期！”

　　寒假將近一個(gè)月時(shí)間，孩子們放假在家，長期在外工作的家長也回家過春節(jié)。這原本是親子相處的好時(shí)機(jī)，但是父母和孩子卻非常容易出現(xiàn)“矛盾”：剛放假，孩子是寶貝，放假一星期，孩子開始被嫌棄……這是為什么呢？

　　老師認(rèn)為，大部分原因在于親子溝通、互動(dòng)太少了。利用寒假有意識(shí)去改善，相信我們會(huì)有很大的收獲。

　　家長們問我，假期和孩子相處有什么技巧嗎？

　　平時(shí)家長忙于工作，孩子們忙于學(xué)習(xí)，親子關(guān)系難免越來越疏遠(yuǎn)。趁著假期，孩子們的學(xué)業(yè)壓力小了，家長們也有時(shí)間和孩子好好相處。不妨多和孩子多些交流，也安排一些小活動(dòng)，讓親子關(guān)系變得更加親密！

　　※  大家可以趁著假期和孩子一起去敬老院看望老人、幫環(huán)衛(wèi)工人清掃街道、參觀博物館、登山、出門旅行等等；

　　※  或者還可以借著春節(jié)契機(jī)，和孩子一起置辦年貨、寫春聯(lián)、猜燈謎、管理壓歲錢等都是很有意義的。

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　　第五件事：學(xué)習(xí)

　　“可以適當(dāng)放松，但假期不能完全不學(xué)習(xí)！”

　　假期中，是該讓孩子好好休息還是抓緊孩子的學(xué)習(xí)？很多家長都有這個(gè)疑惑。老師的建議是，鼓勵(lì)孩子們?cè)诩倨诶锓潘勺约�，享受休息時(shí)光，但是也要安排學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

　　寒假時(shí)間短，中間還有春節(jié)，加上天氣寒冷，去補(bǔ)習(xí)班上課很辛苦，很多家長都不愿意送補(bǔ)習(xí)班。老師認(rèn)為，只要好好引導(dǎo)，找到合適的學(xué)習(xí)資料，利用現(xiàn)在先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)，抓住重難點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，孩子在家學(xué)習(xí)同樣也能夠有提升。

　　家長們問我，寒假期間要怎樣抓緊孩子的學(xué)習(xí)呢？

　　首先，要強(qiáng)調(diào)一下“寒假作業(yè)”。老師的建議是制定規(guī)劃，監(jiān)督孩子定時(shí)定量完成，切忌三天打魚兩天曬網(wǎng)，趕時(shí)間一周全部寫完或開學(xué)前熬夜寫作業(yè)。

　　其次，要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于重點(diǎn)的，或者孩子們不擅長的科目，可以利用假期和孩子一起學(xué)習(xí)，提高他們的興趣點(diǎn)。