小學生寓言故事及意義《魔鬼辭典》
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-02-23 09:34:36
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讀大一的兒子借了一臺電腦,說是為我打文稿。他用的是拼音打字,鍵盤敲擊得還算麻利,錄入后,打印了一份給我看,看著看著我忍不住笑出了聲,因為文稿中有不少句子竟被他給“偷梁換柱”了。
比如“名利雙收”成了“名利拴手”,“寫材料專業(yè)戶”成了“瀉彩料端夜壺”,“報告文學”成了“褒高文學”,“新聞”打成“欣聞”。
我好氣又好笑地對兒子說:“我寫的本是一篇很嚴肅的評論文章,你這一錯,倒成了調(diào)侃逗樂的《魔鬼辭典》。
兒子索性順桿兒爬,說:“我雖然把你文稿中的一些句子打成了錯別字,可恰恰歪打正著又鞭辟入里。比如‘名利拴手’,古往今來多少有作為的人因為為名所累、為利所纏。很難騰出雙手去做許多利國利民的實事。你文章里批評的那個不管事實不顧影響,專門為某些領(lǐng)導杜撰所謂的先進事跡材料。他的那種手法不就是潑‘瀉彩料’裝璜門面。成天在領(lǐng)導跟前獻媚,恨不能為他們‘端夜壺’。”
我想,父子倆在自己家里隨便調(diào)侃或許無關(guān)緊要,若是大學畢業(yè)走向工作崗位也還這樣逆向思維,恐怕就會“逆向仕危”了。于是,我語重心長地對他說:“兒子,你正年輕,可千萬別學你爸的怪毛病。否則,將來是要吃虧的。”
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