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部編版二年級(jí)語文上冊(cè)課內(nèi)閱讀練習(xí)題匯總(3)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-03-02 19:18:35

智能內(nèi)容

 三、閱讀《植物媽媽有辦法》,回答問題。

  植物媽媽有辦法

  孩子如果已經(jīng)長大,就得(děi de)告別媽媽四海為家。

  牛馬有腳,鳥有翅膀,植物要旅行靠的啥辦法?

  蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃。

  只要有風(fēng)輕輕吹過,孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。

  蒼耳媽媽有個(gè)好辦法,她給孩子們穿上帶刺的鎧甲。

  只要掛住動(dòng)物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼。

  豌豆媽媽更有辦法,她讓豆莢曬在太陽底下。

  啪的一聲,豆莢炸開,孩子們就蹦著跳著離開媽媽。

  植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔細(xì)觀察(cá chá)。

  那里有許許多多的知識(shí),粗心的小朋友卻得不到它。

  1."植物要履行靠的啥辦法?"這里的"啥"應(yīng)理解為( 。。

  A.什么  B.啥事  C.辦法

  2."孩子如果已經(jīng)長大,就得告別媽媽,四海為家。"這句中"得"的意思是(  )。

  A.需要  B.應(yīng)該    C.舒服、滿意

  3.給畫線字選擇正確的讀音。

  (1)觀察(  )A.cá  B.chá

 。2)就得(  ) A.děi  B.de

  4.這首詩共有(  )個(gè)自然段?

  A.5  B.6  C.7

  5.根據(jù)文章內(nèi)容連線。

  蒲公英靠什么來傳播種子        太陽

  蒼耳靠什么來傳播種子             風(fēng)

  豌豆靠什么來傳播種子          動(dòng)物的皮毛
 

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