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三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末復(fù)習(xí)資料整理(6)

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-03-05 21:30:43

 二、比喻句(語(yǔ)文書(shū)第45頁(yè))

  (注意:用來(lái)做比喻的事物必須是不同種類的兩種事物,它們之間可能在顏色、形狀等方面有相似之處,同時(shí)要把句子寫(xiě)完整,不能只寫(xiě)"什么像什么"就結(jié)束,還寫(xiě)出狀態(tài)。)

  例如:黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。

  紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來(lái)了秋天的涼爽。

  三、擬人句(語(yǔ)文書(shū)第54頁(yè))

  (注意:擬人句是在句中給除了人之外的其他事物賦予人的動(dòng)作、語(yǔ)言、表情等手法,使其生動(dòng)、形象、活靈活現(xiàn)。)

  例如:牽;ù灯鹆俗仙男±。          艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。

  睡蓮從夢(mèng)中慢慢醒來(lái)。                煙草花在暮色中蘇醒。

  月光花舒展開(kāi)自己的花瓣。            曇花含笑一現(xiàn)。

  例如:黃鶯鳥(niǎo)在枝頭高聲歌唱。         一只只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  四、夸張句

  (注意:夸張句是在句中運(yùn)用夸張的手法夸大事物的某一特點(diǎn)、狀態(tài),使它在人們眼中更生動(dòng),更形象。)

  例如:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。

  西沙群島的海里,一半是水,一半是魚(yú)。

  五、句子轉(zhuǎn)換

  1、反問(wèn)句改成陳述句

  也就是把句子換成另外一種說(shuō)法,但是句子意思保持不變。反問(wèn)句是一種無(wú)疑而問(wèn),在句中加強(qiáng)語(yǔ)氣作用 。

  反問(wèn)句改陳述句:1、反問(wèn)句中有反問(wèn)詞(怎么、難道),或者否定詞(不)的,直接把反問(wèn)詞和否定詞去掉,再將句尾的疑問(wèn)詞(呢,呀)去掉,問(wèn)號(hào)換成句號(hào)即可。

  2、反問(wèn)句中只有反問(wèn)詞,沒(méi)有否定詞時(shí),直接去掉反問(wèn)詞,加上否定詞,再將句尾的疑問(wèn)詞去掉,問(wèn)號(hào)換成句號(hào)即可。

  陳述句改反問(wèn)句:1、陳述句中沒(méi)有否定詞的,要同時(shí)加上反問(wèn)詞和否定詞(怎么不),再將句尾加上疑問(wèn)詞(呢),句號(hào)換成問(wèn)號(hào)即可。

  2、陳述句中有否定詞的,先要去掉否定詞,再加上反問(wèn)詞,將句尾加上疑問(wèn)詞(呢),句號(hào)換成問(wèn)號(hào)即可。

  1、反:冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  陳:冬天來(lái)了,春天不會(huì)遠(yuǎn)。

  2、反:難道這不是真理嗎?

  陳:這是真理。

  3、反:難道我們能忘記媽媽對(duì)我們的愛(ài)嗎?

  陳:我們不能忘記媽媽對(duì)我們的愛(ài)。

 

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