四年級上冊語文期末復(fù)習(xí)資料(7)
來源:本站原創(chuàng) 2018-03-06 15:47:54
縫 féng(縫衣服)
fèng (門縫)
率 shuài(率領(lǐng))
lǜ (圓周率)
角 jué (角色)
Jiǎo (直角)
假 jiǎ (假如)
jià (放假)
薄 bó(單薄,薄霧)
báo(薄餅)
處 chǔ(處罰,懲處)
chù(到處)
朝 zhōo (朝陽)
cháo (朝代)
五、語文園地內(nèi)容總匯(摘自課本1-8單元)
。ㄒ唬⿲β(lián)(有關(guān)自然景觀的對聯(lián))
1、霧鎖山頭山鎖霧 天連水尾水連天
2、綠水本無憂 因風(fēng)皺面 青山原不老 為雪白頭
3、山山水水處處明明秀秀 晴晴雨雨時時好好奇奇
4、重重疊疊山 曲曲環(huán)環(huán)路 丁丁冬冬泉 高高下下樹
。ǘ┗柚{
正月梅花香又香,二月蘭花盆里裝,三月桃花連十里,四月薔薇靠短墻,
五月石榴紅似火,六月荷花滿池塘,七月梔子頭上戴,八月丹桂滿枝黃,
九月菊花初開放,十月芙蓉正上妝,十一月水仙供上案,十二月臘梅雪里藏。
(三)成語故事
1、胸有成竹--也說"成竹在胸",畫竹子時心里有一幅竹子的形象。
比喻做事之前已經(jīng)有通盤的考慮(該成語講的是北宋畫家文于可的故事)
2、杏林春滿--也說"譽(yù)滿杏林",來贊揚(yáng)醫(yī)生的高明醫(yī)術(shù)和高尚醫(yī)德。
其中"杏林"稱頌醫(yī)生。(該成語講的是三國時期,吳國醫(yī)生董奉的故事)
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雨中的樹林
雨中的樹林是個童話世界,走進(jìn)去你就會變成一個小精靈。
每棵樹都會送給你很多喜悅,你還會發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。
晶瑩的雨珠滾動在葉面上,蜘蛛吐絲給你串一串項鏈。
落花鋪成的地毯又軟又香,還有青蛙擊鼓跳舞為你表演。
鳥兒在雨中也愿一展歌喉,聽歌的松鼠搖著毛茸茸的尾巴。
細(xì)雨淋過的漿果酸甜可口,刺猬扎滿一身運(yùn)回了家。
連那些小雨點(diǎn)兒都會變魔術(shù),落在地上立刻就變成了蘑菇。
。ㄎ澹╋L(fēng)景名勝區(qū)對聯(lián)
1、一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗 (北京頤和園月波樓)
2、樹紅樹碧高低影 煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋 (四川青城山真武殿)
3、四面荷花三面柳 一城山色半城湖 (山東濟(jì)南大明湖)
4、清風(fēng)明月本無價 近水遙山皆有情 (江蘇蘇州滄浪亭)
。┕旁
1、◆《題西林壁》 蘇軾(宋)
橫看成嶺側(cè)成峰,譯:正面看是山嶺,側(cè)面看則是高峰,
遠(yuǎn)近高低各不同。 從不同的位置看,面貌各不相同。
不識廬山真面目, 為什么看不清廬山的真實(shí)面目,
只緣身在此山中。 只因為觀看的人就在廬山之中。
(解析:該詩不僅對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美,而且還蘊(yùn)含著人生的哲理,即:要想對某個事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識,就必須站在客觀的立場上,正如俗語所說:當(dāng)局者迷,旁觀者清;蛘哒f觀察的角度不同,觀察的效果也不相同)
2、◆《游山西村》 陸游(宋)
莫笑農(nóng)家臘酒渾,譯:不要笑話農(nóng)人田家的酒渾濁不清,
豐年留客足雞豚。 豐收年景有豐盛的佳肴款待客人。
山重水復(fù)疑無路, 山巒重重,水路彎彎,正懷疑無路可走,
柳暗花明又一村。 突然看見柳色濃綠,花色明麗,又一個村莊出現(xiàn)在眼前
。ㄔ撛娚鷦拥孛枥L了 豐收之年農(nóng)村歡悅一片的氣象 和 鄉(xiāng)間的風(fēng)光習(xí)俗,前兩句刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性,后兩句告訴我們:遇到困難不要灰心,總會有新的契機(jī)出現(xiàn)。表現(xiàn)了 詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。
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