（七）變換提示語(yǔ)的位置。

　　1、我說(shuō)："爸爸，也許它不會(huì)死……"（提示語(yǔ)在前）

　　2、"爸爸！"我說(shuō)，"也許它不會(huì)死……"（提示語(yǔ)在中間）

　　3、"爸爸，也許它不會(huì)死……" 我說(shuō)。（提示語(yǔ)在句末）

　　注意點(diǎn)：提示語(yǔ)位置

　�。ò耍┓謩e用三個(gè)四字短語(yǔ)，擴(kuò)展下面的句子。

　　1、校園是美麗的，這里，，。

　　2、學(xué)生是可愛(ài)的，他們，，。

　　3、老師是令人尊敬的，他們，，。

　　答案提示：1、綠樹(shù)成蔭，繁花似錦，教室明亮。

　　2、學(xué)習(xí)刻苦，天真活潑，尊敬師長(zhǎng)。

　　3、和藹可親，知識(shí)淵博，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

　�。ň牛�、用"閃電、雷、雨或水"寫(xiě)一段話。

　　注意點(diǎn)：要學(xué)會(huì)運(yùn)用聯(lián)想、想像，使句子生動(dòng)形象。

　　寫(xiě)法一：（比喻句）一道道閃電劃破漆黑的夜幕，一陣陣沉悶的雷聲如同戰(zhàn)鼓轟鳴，接著便下起了瓢潑大雨。

　　寫(xiě)法二：（擬人句）一道閃電，一聲清脆的雷鳴，天神猶如接到命令，立刻撕開(kāi)天幕，把天河之水華沙傾注到人間。

　�。ㄊ�）在自己的書(shū)房中掛上一副對(duì)聯(lián)。

　　注意點(diǎn)：要多讀題目，平時(shí)多觀察周?chē)�，才能用得自然貼切。

　　如：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。