10、小練筆

　　1、感恩父母，因為他們給予我生命，撫養(yǎng)我成長，給了我無微不至的關懷。

　　2、感恩老師，教給我們知識以及教我們?nèi)绾巫鋈�，怎樣處事�?br />
　　3、感恩老師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。

　　4、感恩朋友，每當我遇到困難的時候，給予我鼓勵與幫助。

　　5、我想對鳥兒說："你真是一個珍惜友情、信守承諾的小鳥啊!"

　　九、古詩名句運用篇

　　(1)"盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。"是啊，燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。我們的日子呢，卻是一去不復返。不抓住今天，永遠期盼著明天，幸運會向你招手嗎?

　　(2)昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我"踏破鐵鞋無覓處"時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是"山重水復疑無路，柳岸花明又一村"，于是迅速地解開了這道難題。

　　(3)我們的老師指導大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，"橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同"，強調(diào)習作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。

　　(4)月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對我說的話，是啊，"有志者事竟成"。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。

　　(5)我知道的名言：少壯不努力，老大徒傷悲。學而不厭，誨人不倦。

　　(6)俗話說："當局者迷，旁觀者清"。說明這個道理的詩句是："不識廬山真面目，只緣身在此山中。"

　　(7)形容給人帶來意想不到的驚喜的詩句是"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"。

　　(8)唐朝李白與友人送別時，寫下了"孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流，"表達了與友人依依惜別之情!

　　(9)唐朝王維與友人送別時，寫下了"勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人，"表達了與友人依依惜別之情!

　　十、課文道理(體會)匯總

　　1、《題西林壁》蘇軾(宋) 告訴我們：觀察的角度不同，觀察的效果也不相同。

　　對廬山雄奇壯觀、千姿百態(tài)景象的贊美。

　　2、《游山西村》陸游(宋) 告訴我們：遇到困難不要灰心，總會有新的契機出現(xiàn)。

　　刻畫了農(nóng)民淳樸、好客的品性，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村生活的真摯感情。

　　3、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵 》 李白(唐)

　　贊美了祖國河山的壯麗美好，表達了詩人送別友人時依依惜別的感情。

　　課外送別詩--《贈汪倫》、《別董大》、《芙蓉樓送辛漸》

　　4、《送元二使安西》 王維(唐) 該詩借分手時的勸酒，表達出對友人依依惜別之情。

　　5、《爬山虎》 葉圣陶 道理：只要我們善于觀察，就會有所發(fā)現(xiàn)。

　　6、《巨人的花園》 王爾德(英國) 道理：和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。

　　7、《去年的樹》 新美南吉(日本) 道理：讓我明白了做人要珍惜友情，信守承諾的道理。

　　8、《卡羅納》 亞米契斯(意大利) 體會：人與人之間要互相理解，互相關愛。

　　9、《給予是快樂的》 體會：明白了給予是快樂的道理。

　　10、《為中華之崛起而讀書》 體會：我們應該樹立遠大的理想，為祖國做貢獻。

　　11、《烏塔》 體會：明白了在生活中要克服依賴，要有自立精神以及獨立生活的能力。

　　12、孟浩然《過故人莊》描寫了山村風光，以及朋友的歡聚場面，表現(xiàn)了詩人恬淡閑適的心境和在農(nóng)村生活的情趣。