《長(zhǎng)春花》文段選讀（一）

　　“六一”是我們少年兒童的節(jié)目。節(jié)目前夕，同學(xué)們把家里最美的盆花搬到學(xué)校里來(lái)裝點(diǎn)校園。我搬來(lái)獻(xiàn)給學(xué)校的，是一盆長(zhǎng)春花。

　　那是我生日的時(shí)候，五叔叔來(lái)祝賀，并送給我一株花苗。爸爸告訴我：“這是長(zhǎng)春花，是用科學(xué)方法培育出來(lái)的新品種。”

　　有一天   天晚了   爸爸下班回來(lái)邊脫外衣    邊問(wèn)我     小明   給長(zhǎng)春花澆水了嗎   哎呀   我回家    玩都來(lái)不及     怎么會(huì)老記著給花澆水呢     我回爸爸的話     爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，就自己舀了一勺清水，向陽(yáng)臺(tái)上跑去。

　　一天夜里，我在夢(mèng)中被爸爸推醒了。那時(shí)，狂風(fēng)暴雨正猛烈地拍打著窗戶。爸爸叫我去把陽(yáng)臺(tái)上的那盆花端進(jìn)屋，還特地和我一起去呢！

　　從此，我不敢疏忽。我運(yùn)用爸爸教我的知識(shí)，精心地給它施肥、松土、除草、滅蟲(chóng)。

　　不久，長(zhǎng)春花開(kāi)了，開(kāi)得多美啊！同一株長(zhǎng)春花竟交映著五六種不同的花色，白的像雪，紅的像霞……在它開(kāi)放的日子里，我似乎一天到晚都聞到它那飄得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)，淡淡的清香。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)人們?cè)谛�園里圍著這盆長(zhǎng)春花，贊美它既美麗又有清香的時(shí)候，我是多么高興呀！

　　“用自己的辛勤勞動(dòng)和智慧培育出來(lái)的美，并把美獻(xiàn)給集體的人，他的心靈是美的，美得像一朵純潔的花。”聽(tīng)到大家對(duì)長(zhǎng)春花的贊美，我回想起輔導(dǎo)員對(duì)我們說(shuō)的這段話。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。

　　1、在第三自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

　　2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。似乎（      ）疏忽（     ）   贊美（     ）    祝賀（       ）

　　3、第六自然段從      和      兩個(gè)方面描寫(xiě)了長(zhǎng)春花。

　　4、這篇短文是按      順序介紹長(zhǎng)春花的生長(zhǎng)過(guò)程的。寫(xiě)出表示順序的詞語(yǔ)

　　5、用“     ”畫(huà)出大家對(duì)長(zhǎng)春花的贊美的話語(yǔ)。6、想想輔導(dǎo)員說(shuō)的話和五叔叔、爸爸的心意是什么？試著把有關(guān)的句子抄寫(xiě)下來(lái)。