作者用一系列排比句展示了日子在生活的不經(jīng)意中來去匆匆。

　�、苓^去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？

　　作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括，使時間匆匆而去的形象化為"如輕煙""如薄霧"，比喻獨特，聯(lián)想新奇。輕煙、薄霧瞬息被"吹散了"，被"蒸融了"，日子就是如此稍縱即逝。作者用全身心去感受時光的流逝。

　　3桃花心木

　　1.《桃花心木》的作者是林清玄，我們學(xué)過他的《和時間賽跑》。文章借樹的生長比喻人的成長。寫一個種樹人讓"樹木自己學(xué)會在土地里找水源"的育苗方法，說明了在艱苦環(huán)境中經(jīng)受生活考驗，克服依賴性的重要意義。

　　2.樹的生長"不確定"指老天下雨，種樹人澆水沒規(guī)律。人生活的"不確定"指生活中不可預(yù)知的坎坷、曲折、磨難。桃花心木在不確定中尋找水源、拼命扎根，就能長成百年大樹，顯示出勃勃生機。人在不確定中生活，經(jīng)歷風(fēng)雨和磨難就能成為意志堅強有所作為的人。樹似人，人如樹，這篇文章是借物喻人的表達方法。

　　3.表達文章主旨句子是"不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。"這句話的意思是只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗，才能成為堅強的人，有所作為的人。

　　6北京的春節(jié)

　　1.本課以時間為經(jīng)線，以人們的活動為緯線，結(jié)構(gòu)全文

　　2.文章詳細描述過春節(jié)的三次高潮：(1)除夕夜家家燈火通宵，鞭炮聲日夜不絕，吃團圓飯、守歲。（2）初一男人們外出拜年，女人們在家招待客人，小孩逛廟會。（3）十五觀花燈，放鞭炮，吃元宵。

　　3.課文按時間順序，對除夕、大年初一、元宵節(jié)三部分寫得詳細，其它部分寫得簡略，這樣寫的好處是：點面結(jié)合、主次分明、印象深刻。

　　4.本課突出的表達方法是以時間為順序，有詳有略。

　　7.*藏戲

　　《藏戲》開頭運用了三個排比反問句，它的作用是強調(diào)藏戲的三個特點，強烈表達作者對藏戲藝術(shù)魅力的驚嘆。文章還運用了總分總的結(jié)構(gòu)。

　　8.*各具特色的民居

　　《各具特色的民居》是一篇說明文。作者用打比方、作比較、列數(shù)字、舉例子等方法，介紹了客家民居和傣家主樓。

　　9.*和田的維吾爾

　　《和田的維吾爾》運用了對比的寫法，作用是突出了維吾爾的豪氣與樂觀，運用了首尾呼應(yīng)的方法，文章出現(xiàn)的修辭方法有比喻、擬人、反問。

　　10十六年前的回憶

　　1.本文是李大釗同志的女兒李星華寫的一篇回憶錄，通過對李大釗被捕前到被害后的回憶，展示了革命先烈忠于革命事業(yè)的偉大精神和面對敵人堅貞不屈的高貴品質(zhì)。表達了作者對父親的敬仰與深切的懷念。除開頭外，文章是按被捕前、被捕時、法庭上、被害后的順序來敘述的。全文前后照應(yīng)、首尾連貫,使整篇文章顯得緊湊，同時突出了作者一直把父親的被害記在心里的感情。

　　2.本文按時間順序?qū)懥怂募�事�?br />
　　（1）被捕前，李大釗同志堅持革命工作。（2）被捕時，李大釗同志從容鎮(zhèn)定。

　�。�3）法庭上，李大釗同志與敵人作斗爭。（4）被害后，李大釗的妻兒悲傷的情形。

　　3.課文前后照應(yīng)有多處

　　（1） ①我看他把書和有字的紙片投到火爐里去……

　�、诤髞砺犇赣H說……為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書籍和文件燒掉

　　作用：使讀者對事情的來龍去脈了解的更清楚，得到的印象、感受更深刻。

　�。�2） ①1927年4月28日，我永遠忘不了那一天，那是我父親的被難日……

　�、谖业吐晫δ赣H說："媽，昨天是4月28日。"……

　　作用：突出了作者對父親被害這件事印象深刻，表達了對父親的深深懷念。

　　（3） ①工友閻振三一早上街買東西，直到夜里還不見回來。

　�、谠谲娋�中間，我發(fā)現(xiàn)了前三天被捕的工友閻振三。

　　作用：使讀者對事情的來龍去脈了解更清楚，印象更深刻。

　　4.理解句子

　�。�1）那年春天，父親夜里回來的很晚。每天早晨……出去了。

　　體現(xiàn)了他對革命工作高度負責(zé)的精神。

　�。�2）局勢越來越嚴重……他的朋友勸他離開北京，母親也幾次勸他……

　　李大釗同志把革命看的比生命重要，體現(xiàn)了他堅決無私和大無畏的精神。

　　（3）他們奪下父親的手槍……父親保持著他慣有的嚴峻態(tài)度……

　　表現(xiàn)了李大釗在敵人面前的鎮(zhèn)定、從容和大無畏的精神。

　�。�4）在法庭上……父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡，我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的平靜而慈祥的臉。

　　"沒戴眼鏡"和"亂蓬蓬的長頭發(fā)"說明了李大釗遭受了苦刑；"平靜"說明了他經(jīng)歷殘酷的折磨后依舊堅強；"慈祥"表現(xiàn)了李大釗對親人的愛護。