帶有江河名的：

　�、侔兹找郎奖M，黃河入海流。

　�、诠路�遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

　�、厶爝吢淠臼捠捪拢�不盡長(zhǎng)江滾滾流。

　�、芴扉T(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水車(chē)流至此回。

　　帶有地名的：

　�、俟嗜宋鬓o黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

　　②長(zhǎng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲。

　�、矍镲L(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情。

　　④云開(kāi)遠(yuǎn)見(jiàn)漢陽(yáng)城，猶是孤帆一日程。

　　在日常生活中，我們要與各種不同身分的人打交道。

　　見(jiàn)面的第一句話(huà)就是稱(chēng)呼，怎樣稱(chēng)呼才符合別人的身分，才有禮貌，才合乎常情呢？因此，平時(shí)我們也要注意留心這方面的詞語(yǔ)。

　　例如：在父母身邊，你是爸媽的（兒子）；在祖父祖母那里，你是祖父祖母的（孫子）；

　　在叔叔面前，你是叔叔的（侄子）；在舅舅家里，你是舅舅的（外甥）。

　　在列車(chē)上，你是（乘客）；在商店里，你是（顧客）；

　　在旅館里，你是（旅客）；在公園里，你是（游客）。

　　在汽車(chē)上賣(mài)票的叫（售票員）；在招待所服務(wù)的叫（服務(wù)員）；

　　在機(jī)關(guān)里履行公務(wù)的叫（公務(wù)員）；在商店里賣(mài)貨的叫（售貨員）；

　　在火車(chē)廂里值班的叫（列車(chē)員）；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上比賽的叫（運(yùn)動(dòng)員）；

　　在農(nóng)場(chǎng)飼養(yǎng)牲口的叫（飼養(yǎng)員）。

　　對(duì)日常接觸的各種物體，使用的各類(lèi)用品，也要能準(zhǔn)確地說(shuō)、寫(xiě)出其名稱(chēng)。

　　如我們時(shí)時(shí)刻刻在使用的桌子就名目繁多。從形狀上講，有圓桌、方桌、條桌、三屜桌、五屜桌、橢圓桌、八仙桌。

　　從用途上講，名稱(chēng)就更多了。

　　如：

　　老師講課用的叫講桌。學(xué)生上課用的叫課桌。

　　家里學(xué)習(xí)用的叫書(shū)桌。機(jī)關(guān)辦公用的叫辦公桌。

　　娛樂(lè)用的叫麻將桌。開(kāi)會(huì)時(shí)用的叫會(huì)議桌。食堂、飯館用的叫餐桌。

　　想一想，練一練：

　�。�1）按要求寫(xiě)出動(dòng)植物的名稱(chēng)。

　�、�10種樹(shù)的名稱(chēng)：

　�、�10種花的名稱(chēng)：

　　③10種蔬菜的名稱(chēng)：

　�、�10種水果的名稱(chēng)：

　　⑤10種鳥(niǎo)的名稱(chēng)：

　�、�10種獸的名稱(chēng)：

　�、�10種魚(yú)的名稱(chēng)：

　　⑧10種昆蟲(chóng)的名稱(chēng)：

　�。�2）你知道多少不同牌號(hào)的汽車(chē)？不同型號(hào)的飛機(jī)？不同型號(hào)的輪船？把它們的名稱(chēng)寫(xiě)出來(lái)。______________________________

　�。�3）你家里有哪些電器設(shè)備？把它們的名稱(chēng)寫(xiě)下來(lái)：__________

　�。�4）分別寫(xiě)出下列物體或用品各種部件的名稱(chēng)，不會(huì)的去請(qǐng)教爸爸媽媽或師傅。

　　①你的襯衣的部件名稱(chēng)：______

　�、谀愕拈L(zhǎng)褲的部件名稱(chēng)：______

　�、勰愕臅�(shū)包的部件名稱(chēng)：______

　　④你的文具盒的部件名稱(chēng)______

　�、菽愕拇驳牟考�名稱(chēng)：______

　�、弈愣�天蓋的被子的部件名稱(chēng)：______

　　⑦你穿的鞋的部件名稱(chēng)：______

　�、嗄阆矚g的一個(gè)玩具的部件名稱(chēng)：______

　�。�5）我國(guó)有著名的東、南、西、北、中五岳名山，你知道嗎？請(qǐng)?zhí)钤谙旅娴睦ㄌ?hào)里。

　　它們是：

　　東岳（　　�。�  南岳（　　　）  西岳（　　�。�  北岳（　　�。�  中岳（　　　）

　　2．多觀察事物，注意積累描繪事物的詞語(yǔ)。

　　人物千人千面，景物千姿百態(tài)，事物千變?nèi)f化，怎樣真實(shí)地、栩栩如生地把他（它）們的外貌、姿態(tài)、變化描繪出來(lái)呢？

　　一是要多觀察，看清楚是什么樣。是高、是矮？是胖，是瘦？是長(zhǎng)、是短？是方、是圓？是粗、是細(xì)？是紅、是綠？是黃、是紫？是白、是黑？

　　二是要觀察得仔仔細(xì)細(xì)，看得清清楚楚。

　　三是要注意積累描繪事物的詞語(yǔ)。掌握了一定數(shù)量的描寫(xiě)人和事物的形狀、性質(zhì)或狀態(tài)的詞語(yǔ)，就能把觀察到的事物具體、形象地描繪出來(lái)。漢語(yǔ)中這類(lèi)詞語(yǔ)浩如煙海�，F(xiàn)將同學(xué)們?cè)谛�學(xué)語(yǔ)文教材里學(xué)過(guò)的部分詞語(yǔ)歸類(lèi)列舉。這既可供同學(xué)們作文時(shí)參考選用，又可給同學(xué)們積累詞匯打個(gè)基礎(chǔ)。

　　描寫(xiě)自然景色的：

　　山清水秀        風(fēng)景秀麗        萬(wàn)物爭(zhēng)春        青山綠水        春意盎然

　　春暖花開(kāi)        綠草茸茸        湖光山影        香飄蝶舞        郁郁蔥蔥

　　水平如鏡        萬(wàn)紫千紅        芳草如茵        婀娜多姿        銀裝素裹

　　綠樹(shù)成蔭        風(fēng)景如畫(huà)        五彩繽紛        桃紅柳綠        春色滿(mǎn)園

　　五光十色        桃李芬芳        碧波蕩漾        千姿百態(tài)        百花齊放

　　含苞待放        五顏六色        繁花似錦        色彩斑斕        絢麗多姿