孩子問題典型表現(xiàn)及對策：頑皮淘氣

　　典型表現(xiàn)：喜歡搗鬼搞怪，且以成功引起他人注意為樂。

　　成因：孩子喜歡調(diào)皮搗蛋可能有如下幾個(gè)原因：

　　(1)體驗(yàn)自己的力量。隨著自我意識的發(fā)展，孩子漸漸意識到自己和別人是有關(guān)系的，自己的言行可能會引起別人不同的情緒反應(yīng)，在這個(gè)過程中，她體驗(yàn)到自己的力量，進(jìn)而喜歡上通過搗鬼左右別人的情緒。

　　(2)自我發(fā)泄。孩子的大動作技能已經(jīng)有了一定的發(fā)展之后，喜歡到處探索，交往意識也日漸加強(qiáng)，但由于活動和交往空間的限制，這些意愿通常難以得到滿足，在旺盛的精力還沒有更理性的宣泄渠道之前，搗亂、搞鬼當(dāng)然成為一種選擇。

　　(3)引起大人注意。有時(shí)候孩子淘氣則是因?yàn)榍楦行枨鬀]有得到滿足，想借此引起大人注意，進(jìn)而獲得關(guān)愛。

　　對策建議：

　　1、認(rèn)識到淘氣是這個(gè)年齡段正常的行為表現(xiàn)，不給孩子亂貼“多動癥”、“皮的要死”之類的標(biāo)簽，以免讓孩子受到負(fù)面的心理暗示。

　　2、耐心分析孩子淘氣背后的原因，對癥下藥，比如，如果是因?yàn)榍楦行枨蟮娜笔В�就給予更多的關(guān)愛，如果是因?yàn)橥�盛精力無處發(fā)泄，就多帶孩子出去走走，給孩子找個(gè)玩伴，讓孩子更妥當(dāng)?shù)蒯尫抛约旱哪芰俊?br />
　　3、當(dāng)孩子通過淘氣來試探我們的行為反應(yīng)的時(shí)候，我們也要及時(shí)表明自己的態(tài)度，借機(jī)幫他們調(diào)整行為底線。比如，當(dāng)孩子拿著插頭玩耍的時(shí)候，我們一定要妥善制止，平靜地把孩子抱開，告訴他們插頭是用來通電的，不是用來玩的，并進(jìn)行更安全的防護(hù)。

　　4、淘氣有時(shí)候也為密切親子關(guān)系提供契機(jī)，所以有時(shí)候我們也不妨放下大人的架勢，同正在淘氣的孩子鬧作一團(tuán)，則親子之愛很可能在這種沒有“年齡界限”的打鬧中得到提升。

　　5、當(dāng)孩子在淘氣中表現(xiàn)出一定的創(chuàng)意時(shí)，我們還可以因勢利導(dǎo)，將孩子淘氣的能量導(dǎo)向更理性的軌道，比如，當(dāng)孩子把布娃娃扔的到處都是時(shí)，我們不妨蹲下來抱起布娃娃，溫柔地哄她睡覺，或許，受到感染的孩子也會因此跑過來，跟我們玩起“過家家”的游戲呢。