2018昆明小升初寫作六大技巧(2)
來源:家長幫論壇昆明站 文章作者:花棉被 2018-03-22 22:17:46
1139055221.gif
3、快速構(gòu)思,編列提綱
快速構(gòu)思是寫作成功的關(guān)鍵?焖贅(gòu)思的過程,實際是一個快速調(diào)遣材料表達中心的過程。文章中心的表達因文體而異,議論文重在明確,用材料證明;記敘文貴在含蓄,讓事實說話。無論寫什么體裁的文章,表達中心的材料都是必不可少的。材料是文章的血肉,沒有材料,文章的內(nèi)容便豐富不起來;有了材料而不加選擇,文章的思想也深刻不起來。因此,選用什么樣的材料表達中心,便成為考場作文構(gòu)思的首要問題。
安排材料的過程,實際上是一個組織文章結(jié)構(gòu)的過程。從整體上看,采用什么樣的結(jié)構(gòu)形式,遵循怎樣的寫作思路,都要根據(jù)不同的文體特點通盤謀劃,就局部而言,哪些在前,哪些在后,哪些該詳,哪些該略,也都要根據(jù)行文的需要妥當處置,這樣,材料的安排才會有條不紊,井然有序。此外,文章怎么開頭,怎么結(jié)尾,如何組織段落和層次,如何進行過渡和照應(yīng),也要精心進行設(shè)計,只有這樣,文章的結(jié)構(gòu)才算得上嚴謹和完整。成功的構(gòu)思使所寫的文章能向人們揭示某種隱藏在客觀事物里或社會表象深處的道理。只有深入構(gòu)思,才能由此及彼、由表及里的對客觀事物或社會表象得出清晰而深刻的認識,才能寫出觀點新穎、結(jié)構(gòu)與角度不落俗套的佳作。
以上構(gòu)思的全過程,可以用一份簡明的提綱來表示。提綱是文章內(nèi)容的濃縮,也是行文思路的體現(xiàn),要在考場上快速成文,列一份明晰的構(gòu)思提綱是非常必要的。一些考生寫話題作文時常常復(fù)制話題,原地打轉(zhuǎn),或者東拉西扯,文意散漫,有這樣一份提綱控制,有利于防止這類毛病的發(fā)生。提綱的大致形式為:開頭,如何扣題;中間各段主要寫什么,分幾層寫;結(jié)尾如何照應(yīng)開頭,如何深化、強調(diào)主題等。“胸中有全局,筆下有路數(shù)”,作文才有可能一氣呵成。
1139055221.gif
4、認真行文,發(fā)揮水平
提綱對作文有搭橋引路的作用,在行文階段,更要高標準、嚴要求,繼續(xù)活躍思維,一鼓作氣,把文章寫得盡全盡美。比如寫議論文,一般說來,開頭的文字能起到交代提出問題的背景,擺明自己的觀點,提挈下文的作用即可。核心和主干部分,應(yīng)以相當?shù)钠臀淖謥碜C明自己提出的論點,闡發(fā)深刻的道理。它要求考生以嚴謹審慎的態(tài)度、清晰不紊的思路和簡潔流暢的文字正確地反映出自己的獨到見解。同時,還要選擇恰當?shù)恼撌龇绞剑偸、分述合理安排,觀點、材料緊密結(jié)合。論述中力求觀點明晰、判斷準確、推理嚴密、論證過程合乎邏輯等。結(jié)尾是作文從提出論題到論證論題的水到渠成的自然終結(jié),是全文收束部分,要干凈利落,避免節(jié)外生枝或畫蛇添足。
相關(guān)文章
- 小學(xué)1-6年級作文素材大全
- 全國小學(xué)升初中語數(shù)英三科試題匯總
- 小學(xué)1-6年級數(shù)學(xué)天天練
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)類型例題講解整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)練習(xí)題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級奧數(shù)知識點匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英教案匯總
- 小學(xué)語數(shù)英試題資料大全
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期末試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年級語數(shù)英期中試題整理匯總
- 小學(xué)1-6年語數(shù)英單元試題整理匯總