D.漢字"事、五"是獨體字，"建、同"是半包圍結構。

　　8．按要求默寫或填空。 (1)紅豆生南國，                      。(王維《相思》)

　　(2)白發(fā)三千丈，                      。(李白《秋浦歌》)

　　(3)                      ，千朵萬朵壓枝低。(杜甫《江畔獨步尋花》)

　　(4)                        ，萬里長征人未還。(王昌齡《出塞》)

　　(5)接天蓮葉無窮碧，                        。（楊萬里《曉出凈慈寺送林子方》）

　　(6)我們遇到棘手的問題往往一籌莫展，但經過冥思苦想會突然發(fā)現(xiàn)問題的根源 ， 難 題 也 就 迎 刃 而 解 ， 這 可謂                           ，                       。（陸游《游

　　山西村》）

　　(7)                     ，百戰(zhàn)不殆。（《孫子兵法》）

　　(8)補充對聯(lián)：             山歡水笑，迎新春鳥語花香。

　　(9)補全歇后語：韓信點兵--                 。

　�。�10）句子"生活不會寬容和饒恕那些虛度光陰、蹉跎歲月的人"可以縮寫為：

　　。

　　二、閱讀下面的文章，然后回答問題。

　　(一)十一月四日風雨大作    陸游

　　僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。

　　9.同學們，你認為"僵臥孤村"這四個字反映了詩人當時怎樣的狀況？

　　10.詩人在十一月四日究竟做了一個怎樣的夢？這表達了詩人怎樣的思想情感？

　　(二)          老蟲

　　楚人謂虎為"老蟲",姑蘇人謂鼠為"老蟲"。余官長洲,以事至婁東,宿郵 館，滅燭就寢。忽聞碗碟豁然有聲，余問故，門童答曰： "老蟲。"余楚人也，不 勝驚措，曰： "城中安得有此獸？ "童曰： "非他獸，鼠也。"余曰： "鼠何名為 老蟲？"童謂吳俗相傳耳。

　　11．解釋下列詞句中加點的字詞。

　　余官 長洲(           )           余問故 (           ) 以 事至婁東（        ）              余 曰（           ）

　　12．翻譯下面句子。

　　城中安得有此獸？

　　。

　　13．同學們，我們平時所說的"十里不同音"就是文章中所說的現(xiàn)象嗎？如果不 是，那么文章中說的是什么現(xiàn)象？

　�。ㄈ�）  慶幸的是，后來我讀中學了，寄宿生活結束了我被外祖母管制的厄運。我 有較強的獨立生活能力，寄宿基本上不要父母和老師操心。揚眉吐氣的感覺真是 美妙！ 那天放長假，母親在外地，便在電話里囑咐我回外祖母家。一出教學樓，發(fā) 現(xiàn)青年廣場上，滿滿的都是汽車，公交車更是從校門口堵到了牛頭嶺。無奈，我 只好步行到站點。誰知公交車都是滿滿的，直等到第三趟車，我才得以鉆進去。 經過一個多小時的擠壓、顛簸，我終于下車了。跳下來，第一眼便看到了外祖母， 她惶急地向我快步走來，完全沒有了往日的威嚴與鎮(zhèn)定，倒像受了什么驚嚇似的， 一把抱住我，口中直念叨： "哎呀，總算到了，總算到了！"站在一旁的外祖父則 嗔怪道："你媽說十點到，現(xiàn)在都快下午一點了，急死人呀！看你外婆九點就在 這接了，等了一個上午，飯也不吃，水也沒喝……"我這才注意到，烈日下的外 祖母已是大汗淋漓，臉上的擔憂也驟然散去，取而代之的是欣慰。那一刻，我突 然感覺到有種奇妙的東西在胸腔瞬間融化，暖及全身。朦朧中，我終于看清了那 張嚴肅而蒼老的臉，原來，每一種表情都是愛的流露�。�