第四，學會生活自理。如獨立穿衣、吃飯、如廁等。

　　第五，參觀小學。入學前，家長可以帶孩子到即將升入的小學參觀，了解學校的設施、歷史、特點和老師等。

　　第六，安全教育。帶孩子熟悉上下學的路線，教孩子飲食安全，路邊的小吃別亂買。學會保護好自己的身體，隱私的地方不可以讓別人看或者摸。

　　提醒家長：別拿上學嚇唬孩子

　　雖然家長都希望自己的孩子能夠順利適應小學生活，但是有的家長不經意的言談卻會讓孩子未上小學先恐懼。比如，孩子調皮的時候說，“你這么不聽話，等上了學看老師怎么收拾你”、“上學了要聽老師的話，小學老師可不慣毛病”，這些負面的話容易讓孩子對小學產生恐懼。

　　對于即將幼升小的家庭來說，家長在談話中要給孩子一些積極的心理暗示，比如，上了小學能學很多知識，會變得更聰明；老師特別博學多才，會教寶寶認字和算數；學校里特別好，可以認識很多新的小朋友等等。一定不要讓孩子覺得學校管得特別嚴，老師很嚴厲可怕等，更不能在孩子不聽話時拿學校老師的權威來嚇唬孩子。

　　家長還可以在孩子的房間置辦書桌和書架，帶領孩子選購圖書，和孩子一起挑選他喜愛的書包、文具，和孩子一起包書皮、寫名字，讓孩子感受到“我就要上小學了”，激發(fā)他對上學的渴望。