兒童性格培養(yǎng)

　　1、培養(yǎng)獨(dú)立性：一是日常生活的獨(dú)立性（如自己洗臉、穿衣、吃飯等）；二是精神生活方面的獨(dú)立性（如人際交往、自信心等）。

　　2、培養(yǎng)活潑開朗的性格。

　　3、培養(yǎng)堅(jiān)持性：平時(shí)要培養(yǎng)兒童堅(jiān)持完成作業(yè)，堅(jiān)持為集體做事的性格。

　　4、培養(yǎng)果斷性：即在一個(gè)復(fù)雜而困難的面前，能明確而及時(shí)地做出決定。這須要有勇敢、沉著冷靜的性格。要在日常生活中不斷培養(yǎng)。

　　5、培養(yǎng)交往能力：培養(yǎng)小孩子和別人相處好，多照顧別人，要從小訓(xùn)練，認(rèn)真去做。

　　6、培養(yǎng)自制力：要將其與培養(yǎng)自覺性聯(lián)系起來，明確行動(dòng)的目的和意義，養(yǎng)成按照一定的要求約束自己的好習(xí)慣。

　　家庭因素對兒童性格的影響

　　教養(yǎng)方式

　�。�1）爸媽過于嚴(yán)厲，經(jīng)常打罵，孩子則頑固、冷酷無情、倔犟或缺乏自信心及自尊心；

　�。�2）爸媽教養(yǎng)比較民主，則孩子獨(dú)立、大膽、機(jī)靈、善于與別人交往協(xié)作，有分析思考能力；

　�。�3）爸媽過于保護(hù)孩子，則孩子被動(dòng)、依賴、沉默、缺乏社交能力；

　　（4）爸媽過于溺愛，孩子就任性、缺乏獨(dú)立性，情緒不穩(wěn)定、驕傲；

　�。�5）爸媽支配型教養(yǎng)孩子，孩子就順從、依賴、缺乏獨(dú)立性。

　�。�6）爸媽教養(yǎng)意見有分歧，孩子就警惕性高，兩面討好，易說謊，投機(jī)取巧；