家長必讀講堂范葳老師說，孩子長大的過程，是一個社會化的過程。

　　這個過程顯著的特點之一就是實踐性。

　　他們通過親身體驗才能明白許多道理，而父母應該盡可能地為孩子提供體驗的機會。

　　如果父母一而再再而三地干預孩子的生活，替他們包辦一切，讓孩子按照自己設計的軌道發(fā)展，這樣不僅會剝奪孩子自我成長的權利，失去獨立成長的機會，把孩子培養(yǎng)成“啃老族”，還會讓孩子感受不到學習和生活的快樂，承受著被迫和無奈，讓雙方都感到痛苦和窒息。

　　很多父母聲稱不敢放手，害怕一放手孩子就會受到傷害，就會行差踏錯。

　　溫室里的花朵是經(jīng)不起風雨的，孩子獨立得越早，他們就離成為獨立的個體有近了一步，就越能承受住生活的風雨。

　　要相信，對孩子放手，從來沒有孩子適應不了，只有父母做不到。

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　　愛看書的家庭

　　根據(jù)中國教育科學研究院調(diào)查顯示，閑暇時父母經(jīng)常讀書看報的家庭，孩子成績優(yōu)秀的比例更高。

　　多年前看過一篇文章。

　　講作者到一個朋友家里，看到朋友的孩子非常喜歡讀書，不僅喜歡童話與故事，連一本工具書，也讀得津津有味。

　　他很訝異，問那對父母是如何培養(yǎng)的。

　　怎么培養(yǎng)的呢？根本沒有培養(yǎng)。