可以讓孩子做一些力所能及的家務(wù)，要及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)或批評(píng)。糾正孩子粗心的缺點(diǎn)，其實(shí)就是讓他培養(yǎng)對(duì)自己負(fù)責(zé)的做事習(xí)慣。

　　7、讓孩子多做一些"細(xì)活兒”

　　可以讓孩子練習(xí)寫毛筆字、系鞋帶、剝毛豆等，提高孩子的細(xì)致程度。

　　“細(xì)心”的反面是粗心、馬虎，這個(gè)毛病在兒童中是較普遍的，小時(shí)侯不覺得怎樣，越大越令人頭痛，不利于學(xué)習(xí)、不利于成材，而遍觀成人中的粗心者，多是從小養(yǎng)成的，可見，小時(shí)侯的培養(yǎng)至關(guān)重要。

　　“細(xì)心”是一種習(xí)慣，與性格有關(guān)系，但不是天生的，一切習(xí)慣都是后天形成的。

　　要培養(yǎng)“專注”的習(xí)慣，做事認(rèn)真、專心，能較快的集中注意力，能控制自己沉穩(wěn)下來，不三心二意，不虎頭蛇尾。

　　要培養(yǎng)“檢查”的習(xí)慣，做完了事習(xí)慣于檢查一下，例如，勞動(dòng)完了，檢查一下做得怎麼樣？收拾完了， 檢查一下有沒有遺漏的？做完作業(yè)了，檢查一下有沒有錯(cuò)誤……養(yǎng)成了“檢查”的習(xí)慣，將受益終生。

　　要養(yǎng)成“有序”和“條理”的習(xí)慣，行為有條理，物品有條理，不毛毛躁躁，不丟三拉四。

　　習(xí)慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的事，是持之以恒的結(jié)果，小孩子不可能自己養(yǎng)成，在于環(huán)境和教育的作用。大人要做出細(xì)心的榜樣，以成人的細(xì)心來感染孩子，整個(gè)環(huán)境是細(xì)心的，孩子就會(huì)自然而然地細(xì)心起來。

　　“千里之堤，潰于蟻穴”，粗心會(huì)帶給我們無盡煩惱。我們應(yīng)當(dāng)在生活中培養(yǎng)細(xì)心的素質(zhì)，成為生活的有心人，留住更多美好瞬間。細(xì)心作為，細(xì)心行動(dòng)，就會(huì)讓我們收獲更多成功與效益，感受更多安全與保障。