可以讓孩子做一些力所能及的家務，要及時給予獎勵或批評。糾正孩子粗心的缺點，其實就是讓他培養(yǎng)對自己負責的做事習慣。

　　7、讓孩子多做一些"細活兒”

　　可以讓孩子練習寫毛筆字、系鞋帶、剝毛豆等，提高孩子的細致程度。

　　“細心”的反面是粗心、馬虎，這個毛病在兒童中是較普遍的，小時侯不覺得怎樣，越大越令人頭痛，不利于學習、不利于成材，而遍觀成人中的粗心者，多是從小養(yǎng)成的，可見，小時侯的培養(yǎng)至關重要。

　　“細心”是一種習慣，與性格有關系，但不是天生的，一切習慣都是后天形成的。

　　要培養(yǎng)“專注”的習慣，做事認真、專心，能較快的集中注意力，能控制自己沉穩(wěn)下來，不三心二意，不虎頭蛇尾。

　　要培養(yǎng)“檢查”的習慣，做完了事習慣于檢查一下，例如，勞動完了，檢查一下做得怎麼樣？收拾完了， 檢查一下有沒有遺漏的？做完作業(yè)了，檢查一下有沒有錯誤……養(yǎng)成了“檢查”的習慣，將受益終生。

　　要養(yǎng)成“有序”和“條理”的習慣，行為有條理，物品有條理，不毛毛躁躁，不丟三拉四。

　　習慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕的事，是持之以恒的結果，小孩子不可能自己養(yǎng)成，在于環(huán)境和教育的作用。大人要做出細心的榜樣，以成人的細心來感染孩子，整個環(huán)境是細心的，孩子就會自然而然地細心起來。

　　“千里之堤，潰于蟻穴”，粗心會帶給我們無盡煩惱。我們應當在生活中培養(yǎng)細心的素質，成為生活的有心人，留住更多美好瞬間。細心作為，細心行動，就會讓我們收獲更多成功與效益，感受更多安全與保障。